創新創業教程(第二版)（簡體書）

《創新創業教程》的知識體系清晰合理，邏輯嚴密，是一本全面而專業的創新創業教育用書。《創新創業教程》在編寫過程中，以轉變教育思想、更新教育觀念為基礎，以提升學生的創新精神、創業意識和創業能力為核心，以通俗的語言、豐富的實例、有效的訓練，系統地介紹了創新創業的基本思維方式、相關技能方法等。《創新創業教程》內容全面，具有較強的知識性、技能性和實用性，符合國家教育部和高等院校轉型發展時期人才培養的需要。
《創新創業教程》共分為創新和創業兩大部分，主要包括創新基本理論，創新思維方法，創造性技法，創新產品產業化，創業、創業精神和創業者，創業機會，創業中的商業模式構建與資源獲取，創業計劃與新企業開辦，“互聯網+”與大學生創業等內容。每章都安排了相應的訓練、思考和測試內容，可以幫助讀者通過實際訓練及時、全面地掌握各章的知識點。
《創新創業教程》可用作高等院校本、專科創新創業教育的通用教材，也可用作企業繼續教育的培訓教材，還可以用作讀者拓寬視野、增長知識的自學用書。 《創新創業教程》對應的電子課件和習題答案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage網站下載。創新部分已開通網上開放課程，可用于遠程自學。

第1章 創新基本理論 1
1.1 創造、創意和創新 1
1.1.1 創新的概念 2
1.1.2 創意開發理論 8
1.2 創造性思維的理論 14
1.2.1 創造性思維概述 14
1.2.2 創造性思維的方向 20
1.2.3 創造性思維的生理學基礎 23
1.3 創新精神培養 27
1.3.1 創新精神的含義 27
1.3.2 創新意識 27
1.3.3 創新性格 28
1.3.4 創新精神培養概述 28
【思考練習題】 29
第2章 創新思維方法 33
2.1 創新思維理論 33
2.1.1 創新思維的概念 35
2.1.2 創新思維的特徵 36
2.2 創新思維的形式 39
2.2.1 發散思維 39
2.2.2 收斂思維 42
2.2.3 逆向思維 43
2.2.4 聯想思維 44
2.2.5 靈感思維 45
2.2.6 想像思維 46
2.2.7 組合思維 47
2.3 破除創新思維障礙 48
2.3.1 思維定式 49
2.3.2 創新思維障礙類型 50
2.4 創新思維訓練 55
2.4.1 排除創新思維障礙訓練 55
2.4.2 創新思維訓練概述 58
【思考練習題】 68
第3章 創造性技法 71
3.1 創造性技法概述 71
3.1.1 創造性技法的概念 72
3.1.2 創造性技法的產生 72
3.1.3 創造性技法的特點 73
3.1.4 創造性技法的基本原則 73
3.2 創造性技法的基本原理 74
3.3 常用的創造性技法 75
3.3.1 聯想法的概念與應用 76
3.3.2 類比法的概念與應用 83
3.3.3 缺點列舉法的概念與應用 89
3.3.4 檢核表法 92
3.3.5 頭腦風暴法 94
3.3.6 六頂思考帽法 99
3.3.7 組合型創造方法 101
3.3.8 信息交合法 108
【思考練習題】 110
第4章 創新產品產業化 113
4.1 創意產業化 113
4.1.1 創意產業化概述 114
4.1.2 創意性產品的孵化 119
4.1.3 創意產業的具體運用 121
4.2 知識產權保護 124
【思考練習題】 135
第5章 創業、創業精神和創業者 137
5.1 創業型經濟與知識經濟的發展 137
5.1.1 創業型經濟的概念及內涵 139
5.1.2 知識經濟時代創業的重要意義 140
5.1.3 我國知識經濟發展對創業的推動 141
5.2 創業對大學生的意義及創業
活動在大學中的發展 142
5.2.1 創業與大學生職業發展的關係 142
5.2.2 創業與大學生專業、就業的
關係 143
5.2.3 當代大學生創業概況 144
5.3 創業與創業精神 147
5.3.1 近年來國內大學生創業成功案例 147
5.3.2 創業的定義、要素和類型 150
5.3.3 創業的過程及各階段分析 154
5.3.4 創業精神的本質與來源 156
5.4 創業者與創業能力 160
5.4.1 創業者 161
5.4.2 創業能力及創業能力的培養 162
5.5 創業團隊的組建與管理 166
5.5.1 創業團隊及其重要性 168
5.5.2 創業團隊的組建與管理概述 170
5.5.3 創業團隊的風險與風險控制 172
【思考練習題】 175
第6章 創業機會 177
6.1 創業機會概述 177
6.1.1 創業機會的概念及特徵 178
6.1.2 創業機會的來源及類型 179
6.1.3 創業機會的意義 182
6.2 創業機會分析 183
6.2.1 創業機會識別 183
6.2.2 創業機會的評價 184
6.3 創業項目分析 191
6.3.1 創業環境分析 192
6.3.2 創業市場調研 195
6.4 市場調研方法的應用――
以問卷調查法為例 196
6.4.1 問卷調查的基本流程 196
6.4.2 問卷調查法的具體應用 201
6.5 我國大學生創業環境分析及適合大學生創業的項目 204
6.5.1 我國大學生創業環境的分析 205
6.5.2 適合大學生創業的項目 207
【思考練習題】 209
第7章 創業中的商業模式構建與資源獲取 213
7.1 商業模式構建 213
7.1.1 商業模式的定義 214
7.1.2 商業模式畫布 215
7.1.3 商業模式的基本式樣 223
7.1.4 商業模式設計的流程 239
7.1.5 應用訓練：商業模式畫布遊戲 243
7.1.6 典型案例分析――全景圖分析：
亞馬遜公司 243
7.2 創業資源獲取 245
7.2.1 創業資源的內涵與種類 246
7.2.2 資源基礎理論 248
7.2.3 制約創業資源獲取的因素 250
7.2.4 新創企業資源整合路徑 252
7.2.5 應用訓練 256
7.2.6 典型案例分析――大學畢業生返鄉創業過程中的資源獲取與整合 257
【思考練習題】 259
第8章 創業計劃與新企業開辦 263
8.1 創業計劃 263
8.1.1 創業計劃的作用 266
8.1.2 創業計劃的內容 267
8.2 創業計劃書 269
8.2.1 創業計劃書的對象 270
8.2.2 創業計劃的執行摘要 271
8.2.3 創業計劃書的撰寫和展示技巧 274
8.3 創業計劃的評價 276
8.3.1 創業項目籌資 277
8.3.2 創業項目財務基礎數據估算 279
8.3.3 項目收益和利潤的估算 284
8.3.4 未來3～5年資產負債表、利潤表、現金流量表的編制與分析 286
8.4 風險分析 291
8.4.1 風險及分類 291
8.4.2 盈虧平衡分析 292
8.4.3 敏感性分析 295
8.5 新企業的註冊 298
8.5.1 企業的法律形式 298
8.5.2 新企業註冊流程 303
8.5.3 新建企業的管理 306
【思考練習題】 307
第9章 “互聯網+”與大學生創業 311
9.1 “互聯網+”相關概念及
背景知識 313
9.1.1 “互聯網+”概念的提出 313
9.1.2 “互聯網+”的基本內涵 314
9.1.3 “互聯網+”的消費新常態 315
9.2 “互聯網+”應用技巧 317
9.2.1 互聯網+工業 318
9.2.2 互聯網+金融 319
9.2.3 互聯網+商貿 322
9.2.4 互聯網+智慧城市 323
9.2.5 互聯網+通信 324
9.2.6 互聯網+交通 325
9.2.7 互聯網+民生 325
9.2.8 互聯網+旅遊 326
9.2.9 互聯網+醫療 328
9.2.10 互聯網+教育 329
9.2.11 互聯網+政務 329
9.2.12 互聯網+農業 330
9.2.13 互聯網+語言 333
9.2.14 互聯網+詩詞 334
9.2.15 互聯網+地震 335
【思考練習題】 336
參考文獻 337