海蒂

【熱情善良的淳樸女孩･優美浪漫的高山詩篇】
自幼失去雙親的5歲小女孩，來到高山牧場投靠獨自生活的爺爺。一個活潑開朗又熱情，一個性格冷傲又孤僻，因為一個溫暖的微笑和擁抱表達的信任和愛，讓兩人重溫遺失多年的天倫之樂。但是3年後的某一天，海蒂又被迫離開了淳樸美麗的高山，前往村民們欣羨的都市，與富家千金克拉拉作伴。但一隻無拘無束的蝴蝶變成了籠中的小鳥，讓她失去了歡笑，甚至患上了夢遊症，可能危及生命。命運多舛的她該怎麼面對生命的轉變？她還能再回到最愛的爺爺身邊嗎？

《海蒂》充滿生命力、勇氣和善良
以「愛」來融化人們心中最孤寂的冰山
以純真話語譜出最暖心、最療癒的故事

【影響孩子一生的人物名著】系列：
選取卓爾不凡的經典文學，領航一篇篇激勵人心的奮鬥啟示錄，讓孩子追隨故事人物一起經歷生命的波瀾與蛻變，豐富看待萬物的視角與眼光，建立正向光明的價值觀。啟迪孩子閱讀的思辯能力，領略偉大文學的核心價值，是孩子不能錯過的典範讀物！
見證不朽的典範人物，汲取撼動生命的熱情與力量！
厚植閱讀，從圖文書跨入文字書提升閱讀的視野。
世界精選，跨世代最值得效法與學習的偉大榜樣。
多類文體，寓意深邃的日記、傳記、散文、小說。
閱讀典範＝見賢思齊＝超越自我＝追求卓越夢想

喬安娜.史派利Johanna Spyri，1827-1901【瑞士】
19世紀瑞士著名兒童文學作家。喬安娜出生於蘇黎世附近的一個村莊，她的童年正是在阿爾卑斯山上度過的，這對她日後的文學創作產生了極大的影響。喬安娜一生共發表了五十餘部作品，其中最著名的是《海蒂的學習和漫遊歲月》及《海蒂學以致用》，合稱《海蒂》。《海蒂》至今已被譯成超過70種語言，是西方兒童文學史上的經典之作。

本書講述孤女海蒂與爺爺一起生活在阿爾卑斯山的故事，以生動的風景描繪聞名於世。故事真實反映了貧與富、鄉村與城市、自然與文明、健康與疾病的對立，而海蒂就是各種矛盾的調和人物，亦是生命力、勇氣和善良的象徵。《海蒂》至今已被許多國家翻拍成各類影視作品，其中以日本卡通《小天使》或譯《阿爾卑斯山的少女》，最為家喻戶曉。


繪者簡介
蔡雅捷
現任美術編輯，喜歡閱讀故事與插畫繪圖；對於創作，始終認為用心學習與對待是對自己的尊重。相關繪品有《小戰馬》、《騎鵝旅行記》、《祕密花園》…等。kyoko51432@gmail.com

※專文導讀
游婷雅@閱讀理解教學講師/電台「閱讀推手」節目主持人
想必有許多人（老中青少幼不同世代）對《小天使》都有著共同的記憶。這部卡通帶領我們進入那充滿異國風情的阿爾卑斯山國度，跟隨小豆子在草地上跑跳、大口喝羊奶；看著老頭子爺爺將羊奶熬煮製成一塊塊的乳酪；跟著小蓮躺在用麻布床單包裹著蓬鬆厚實乾草的床上，在小木屋閣樓上，看著窗外的滿天星斗而漸漸入眠。
倘若你曾被《小天使》這部動畫卡通吸引，那就更要讀一讀原著小說《海蒂》，從文字描述中感受作品裡所流露的細膩情感與令人不捨的情緒。讓我們一起深入認識《海蒂》這本百年經典小說吧！
奧西姆大叔年少時放浪形骸的行徑，浪子回頭後卻不被接納。村民們將奧西姆遭遇的喪子不幸歸咎於他違背上帝而遭受報應，奧西姆因此決定離群索居，不與世人往來。然而，帶領奧西姆重返社會與人為善的轉折點，並非牧師的感化或更大的苦難，而是海蒂的愛與信任。這似乎是喬安娜透過這部小說所傳遞的主要訊息。
小說中的第二條軸線是海蒂這個小女孩的曲折遭遇，以及她如何與人為善。海蒂的性格可以往上追溯到她的父親托比亞斯｜那位被奧西姆帶來且人見人愛、循規蹈矩的好男孩。從小說中看到，奧西姆對托比亞斯關愛有加，因此可以推論出：奧西姆對托比亞斯的愛，使托比亞斯成為一位能夠愛人的父親，且將這份愛傳遞到海蒂的身上；海蒂因被愛而相信愛的力量，運用這份力量回報給奧西姆。這道愛的軸線同時也在克拉拉與其父親、奶奶這個家族中蔓延。
若非得要找出故事中的反派角色，那麼海蒂的阿姨黛特與管家洛泰亞小姐，似乎就是讓故事產生糾結情節的關鍵人物。這兩位人物在小說中代表著主流價值觀：要力爭上游才能進入上流社會。她們所抱持的價值觀或許沒錯，然而卻讓體弱多病的克拉拉無法恢復健康，且讓年幼、原本健康的海蒂變得抑鬱。
克拉森醫生的出現帶來轉機，在他的建議下，海蒂得以返回故鄉、重回爺爺和大自然的懷抱。海蒂跑上山，把身上華麗的衣物送給彼得家人、把身上的錢託爺爺為彼得奶奶買麵包。海蒂與爺爺所代表的是這個故事所要傳遞的另一種價值觀：富足的生活就是與大自然共處、自給自足的生活。
另外，牧羊童彼得一家則代表的是社會中最弱勢的家庭。即便海蒂和爺爺的生活並非富裕，但仍不時到彼得家噓寒問暖、雪中送炭。作者細膩描繪海蒂與彼得家盲眼奶奶間的互動，讓小說更添溫暖，也讓讀者透過這些情節重新審視奧西姆大叔。
小說最後是個快樂結局，而帶來這樣結局的轉折是海蒂重返故鄉後，為爺爺朗讀了一個牧羊童離家奮鬥卻失敗的故事。故事最後，牧羊童在父親面前懺悔，父親說：「……我要為我的兒子洗塵。他曾經一度死去，如今又重獲新生了。」奧西姆因為海蒂讀的這個故事，決定重新接納他人，也被他人所接納。
讓我們一起閱讀《海蒂》，和奧西姆大叔一起做木工、吃麵包配乳酪、大口喝羊奶，徜徉在阿爾卑斯山的春夏秋冬，過著與大自然共生且富足的人生吧！

※系列推薦序
陳之華（知名親子教養、芬蘭教育專家）
許多父母總會心急又關切地詢問：孩子的成長中，有哪些是必備的養成養分？
我總以為，閱讀習慣的養成、閱讀興致的培養，是極重要的一環。我兩個目前已成年的女兒，在孩童階段，就有多元與豐富的閱讀經驗，除了圖書館的借閱外，也在家裡的書堆中長大。
家裡的各類叢書，宛若一個小型圖書館，彙集許多經典書冊和孩子喜愛的兒少著作。這些書常常營造出一種氛圍，在每日的生活中，成了看似有形卻無形的一種吸引孩子去接近它們的養分。
有書在家，不僅帶給孩子一個有故事、有各種插畫與繪圖的環境，也會讓她們感到心有所屬，更讓她們在每隔一段時日中，總會再次拾起同一本書去閱讀，因而產生年歲不同的領悟。
近日一項由澳洲國立大學進行的研究指出，孩童在幼年時期，家中的藏書、叢書愈多，孩子在日後的認知能力與知識發展的表現，都將更佳。
的確，孩子往往能透過不同的故事，開拓他們對世界的認知能力與想像力，目川文化出版的《影響孩子一生的人物名著》系列中，涵蓋了十本東西方精彩可期的人物故事，有二戰時期飽受納粹迫害的《安妮日記》、紅髮俏皮的加拿大女孩《清秀佳人》、美國兒童名著《湯姆歷險記》、瑞士阿爾卑斯山上的《海蒂》、成就不平凡自我的美國聾盲《海倫･凱勒》、流落荒島二十八年的《魯賓遜飄流記》、英國紳士的《環遊世界八十天》、英國著名偵探《福爾摩斯》、精忠報國的《岳飛》、非讀不可的中華經典《三國演義》。
閱讀這些已然跨越了年代、國家與文化的經典人物傳奇，認識有別於自己成長環境的國度、歷史和文化背景，透過閱讀書中主人翁的成長、生命或冒險故事，孩子將有機會學習到韌性、勇氣、堅持、寬度、同理等能力。
而從這些不同的角色中，孩子也必然有機會從中對比或想像一下角色互換的情境與心境，從而了解自己可能的想法、勇氣與作為。

※各界好評推薦
蔡淑?｜中華民國兒童文學學會秘書長、磚雅厝讀書會擔任會長
林偉信｜台灣兒童閱讀學會顧問、誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問
游婷雅｜閱讀理解教學講師、電台「閱讀推手」節目主持人
張 璉｜東華大學歷史系教授兼圖書館前館長
李博研｜神奇海獅、漢堡大學歷史碩士、「故事：寫給所有人的歷史」專欄作家
許慧貞｜閱讀史懷哲獎得主、花蓮明義國小閱讀推動教師
陳之華｜知名親子教養、芬蘭教育專家
陳孟萍｜新竹縣竹中國小閱讀寫作專任教師
劉美瑤｜兒童文學作家、台東兒童文學所
林哲璋｜兒童文學作家、大學兼任講師
陳蓉驊｜南新國小熱心閱讀推廣資深老師
陳昭珍｜臺灣師範大學圖書資訊學研究所優聘教授兼教務長
蔡瑞珊｜青鳥 Bleu&Book 創辦人

第一章 海蒂來到高山牧場
第二章 和爺爺相處的日子
第三章 牧羊童彼得一家
第四章 壞事接二連三
第五章 法蘭克福的新生活
第六章 賽思曼家亂成一團
第七章 歷經波折回到高山牧場
第八章 爺爺的懺悔和轉變
第九章 克拉拉站起來了！
第十章 高山牧場的幸福聚會

不久，天氣變得非常寒冷了，早晨上山來的彼得總要不斷地往兩隻手上哈氣。有一天晚上，下了一場很大的雪，天亮之後整個山上都是皚皚白雪覆蓋，周圍看不到一小片綠草。這樣一來，彼得就無法帶著他的羊群上山了。
雪一直不停地下，在地上積起了一層厚厚的雪，愈積愈高，最後連窗戶都無法打開了。爺爺和海蒂被困在屋子裡。海蒂覺得非常好奇，她不停地從這個窗戶跑到另一個窗戶，想知道接下來白雪是否會將整間小屋覆蓋。但是第二天早晨雪就停了，爺爺用鐵鍬把屋子周圍的積雪鏟除，並把鏟除的雪堆成一座高高的小雪山。
當天下午，海蒂和爺爺正坐在火爐旁取暖，突然傳來了敲門聲，之後是一陣踩踏門檻的聲音，接著門開了，彼得走了進來。他全身上下都蓋滿了雪，由於天氣太冷，雪都變成了雪塊黏在他身上，他費了一番功夫才跺掉沾在鞋子上的雪塊。彼得會突然造訪，是因為他已經有八天沒有見到海蒂了，因此，他決定即使冒著大雪也要來一趟。
「午安！」彼得邊說邊走進屋，找了靠近火爐的一塊空地坐下來，臉上帶著愉快的神情。海蒂非常高興彼得來，兩個人開心地聊著天。爺爺在旁邊一直保持沉默，但他也常常愉快地咧咧嘴，表明他有仔細在聆聽。
天快黑了，彼得起身準備回家。臨走之前，他不忘把奶奶的話傳達給海蒂：「奶奶說，你有空的時候可以到我們家玩，那樣她會非常高興的。」
這個邀請可把海蒂樂壞了，她從來沒想過能到別人家做客，幾乎等不及立刻前往。於是第二天早晨，海蒂一起床就對爺爺說：「爺爺，我今天要去老奶奶家，她正在等著我呢。」
「積雪太深了。」爺爺不同意。
然而，海蒂並沒有改變心意，她每天都要嘮叨五、六遍：「爺爺，今天我無論如何都得去，老奶奶還在等我呢！」
到了第四天，外面仍然寒氣逼人，四處都凍結成硬硬的一大片雪層，但天空總算撥雲見日，有燦爛的陽光從窗戶照射進來了。海蒂又說：「今天我無論如何都要去老奶奶那裡，否則拖太久就不好了。」
這次，爺爺終於同意了，他從屋裡搬出了一架很大的雪橇。爺爺坐上雪橇，把海蒂抱到膝蓋上，又用被單把她的身體團團裹住，讓她不至於著涼。爺爺左手緊緊地抱住海蒂，右手抓住棒子，兩腳在地面上一蹬，雪橇便像離弦之箭般衝下山坡。海蒂覺得自己像鳥一樣在天上飛，不禁大聲歡呼起來。
不一會兒，雪橇就在牧羊童彼得的家門前停下。爺爺把海蒂放到地上，解開包在她身上的被單，說：「好了，進去吧，天快黑時記得回家。」說完，爺爺就把雪橇掉轉方向，拉著它朝山上走去。
海蒂打開彼得家的門，走進屋內。裡面一片黑漆漆，只有一個爐灶和一個擺放著幾個小碗的架子，原來這是一間窄小的廚房。這間房子不像爺爺的小屋那般寬敞，也沒有可以貯藏乾草的閣樓，它只是一個很小、很舊的房子，裡面既狹窄又擁擠。海蒂又打開旁邊的一扇門，走進了一個不太寬敞的房間。
房間內有一張桌子，桌旁坐著一個正在縫衣服的女人，海蒂一眼就認出那件衣服是彼得的。屋子的另外一個角落裡，有一個上了年紀的駝背老奶奶正坐在椅子上聚精會神地紡織。海蒂馬上就知道她是誰，於是直接走了過去。
「早安，奶奶，我終於來拜訪您了。您大概以為我要很久以後才會來吧？」
老奶奶抬起頭用手摸索了一番後，終於找到海蒂向她伸出的小手。她抓住海蒂的手，想了一會兒問道：「你是高山牧場上奧西姆大叔的孫女嗎？你就是那個小海蒂嗎？」
「是呀！」海蒂回答：「我剛和爺爺坐著雪橇從山上下來。」
這時，在桌子旁邊縫衣服的布吉麗特站了起來，一邊打量著海蒂，一邊不解地說：「那個奧西姆大叔真的親自把你送過來了？真令人難以置信！」老奶奶也半信半疑地說：「那麼，彼得整個夏天講的那些有關奧西姆大叔的事看來全都是真的囉？我們還以為他胡說八道呢！」
於是，海蒂開始用歡快的語調講述她與爺爺的日常生活，以及和爺爺一起過冬的經歷。她告訴老奶奶，爺爺會用木頭做很多東西，譬如長凳、椅子，以及給「天鵝」和「小熊」餵食乾草的飼料槽，還有夏天洗澡用的大水盆和裝牛奶的小碗，甚至漂亮的勺子。漸漸地，海蒂說得入迷，便將爺爺對她的照顧一股腦兒地全說出來。老奶奶認真傾聽著，時不時迸出一句：「噢，這真的是奧西姆大叔嗎？」
海蒂說完她的生活後，便開始東張西望，她發現奶奶家的百葉窗已經壞了，便對奶奶說：「奶奶，屋裡的百葉窗已經壞了，我請爺爺來這裡替您修理吧！」
「哎呀，真是個心地善良的好孩子啊！」奶奶說：「雖然我眼睛看不見，耳朵卻聽得很清楚。不光是百葉窗，只要風一吹，整棟房子便『嘎吱嘎吱』作響。可怕極了！」
「奶奶為什麼看不見百葉窗呢？您看，就在那裡啊！」海蒂用手指著百葉窗疑惑地問道。
「孩子啊，不光是百葉窗，我什麼東西都看不見。」奶奶回答。
海蒂聽見老奶奶的眼睛永遠都無法看見東西，心裡難過極了，她邊啜泣邊說：「沒有人能讓奶奶重見光明嗎？真的沒有任何人嗎？」最後，海蒂抑制不住悲傷的情緒，大哭起來。老奶奶想盡各種辦法安慰這孩子，心裡既感動又難受。

1. 瑞士最引以為榮「永遠的國寶少女」
2. 英國BBC推薦為「永遠的必讀經典」