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本教材共九章:緒論、心理的生理基礎、心理過程、人格、心理健康、影響健康的心理社會因素、病人心理、護患關係、臨床常用心理技能、心理護理、護士心理。每一篇章節,均採用案例導入的方式進行開篇,以期激發學生的學習興趣,促進學生的思維,加深對護理心理學在護理工作中的理解和應用。
作者簡介
王輝,講師,滄州醫學高等專科學校,從事護理心理學課程教學10年,共教授護理專業學生8000名有餘,具有豐富的教學經驗。曾多次到醫院進修,參與校企合作開發護理心理學課程及護理心理學精品課程的申報準備工作。
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