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本書以《大學英語教學指南(教育部2017版)》為指導，以英語應用領域為導向，將人文科普素材內容與語言教學目標相結合，旨在增強學生的學術英語運用能力。本書涵蓋課堂教學的各個環節，融合聽、說、讀、寫、譯五種技能，融入課堂師生、生生互動的環節，是對現有教材的進一步拓展，旨在激發學生學習的積極性和主動性，通過課下自主學習、自我檢測等活動有效地反撥課堂教學。本書為富媒體圖書，配有二維碼，掃描後可獲取詞匯錄音及聽力素材，素材均由外籍教師錄音，語音清晰，語速適中。
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