民國時期圖書館學教育研究（簡體書）

本書是國家社科基金項目成果，既從縱向的角度研究了民國時期圖書館學教育的歷程，也從專題的角度研究了民國時期教育領域各個層面和機構，包括高等教育、中等職業教育、短期教育及圖書館學教育的課程設置、教學和招生、就業與深造，並研究了民間組織、政府對圖書館學教育的影響以及日本在華圖書館學教育。本書參考大量檔案等一手資料，數據翔實可靠，是研究這一時期圖書館事業的重要參考。

任家樂，四川人。四川大學歷史學博士。成都大學高等研究院研究員。研究方向為圖書館事業史、閱讀史。主持國家社科基金一般項目兩項、國家社科基金重大項目子項目一項，在LIBRI、《大學圖書館學報》《圖書館雜誌》《圖書館建設》等重要期刊上發表論文二十餘篇。

緒論
第一節 研究的意義、現狀與存在的問題
第二節 圖書館事業及圖書館學教育產生的時代背景
第三節 研究方法和幾個重要問題
第四節 民國時期圖書館學教育的歷史分期


第一章 圖書館職業化與職業學術的興起
第一節 初期的圖書館職業特點及學術引入
第二節 新圖書館運動時期的職業化發展與圖書館學教育
第三節 圖書館界與文化界的分歧及相互影響


第二章 民國初期及20世紀20年代的圖書館學教育
第一節 從圖書館學課程初設到金陵大學圖書館學系
第二節 從文華圖書科的誕生到文華圖專獨立建校
第三節 杜定友與上海國民大學圖書館學系
第四節 曇花一現的中等職業教育
第五節 短期教育活動的主要形式――講習會
小結


第三章 20世紀30至40年代的圖書館學高等教育與短期教育
第一節 內遷前及內遷時期的金陵大學圖書館學教育
第二節 文華圖專圖書館學教育的發展與衰落
第三節 國立社會教育學院圖書博物館學系辦學活動
第四節 北京大學圖書館學教育活動
第五節 圖書館學短期教育與素質教育
小結


第四章 圖書館學中等職業教育
第一節 圖書館學函授教育
第二節 “半工半讀”教育與女性職業教育
小結


第五章 課程與教學：西方圖書館學教育的移植與改造
第一節 課程設置與變化
第二節 師資構成與流動
第三節 教學、實踐與科研
小結


第六章 招生、就業與深造
第一節 招生
第二節 畢業與就業
第三節 出國深造與國內交流
小結


第七章 日本在華圖書館學教育
第一節 “滿鐵”圖書館的建立和發展
第二節 “滿鐵”圖書館業務研究會的歷史
第三節 “滿鐵”圖書館的圖書館學教育
第四節 20世紀20至30年代中日圖書館學教育比較
小結


第八章 民間組織、政府對圖書館學教育的影響
第一節 中華教育改進社圖書館教育組及中華教育文華基金會的貢獻
第二節 中華圖書館協會對於圖書館學教育的貢獻
第三節 國民政府對於圖書館學教育的影響
小結


餘論
附錄I 運動庚子賠款退回中國擴充推廣中國圖書館之經過
附錄II 上海圖書館協會附設函授學社圖書館行政學系章程
附錄III 1927年廣東新會景堂圖書館員拜訪杜定友、譚卓垣筆錄
附錄IV民國時期圖書館學教育編年
主要參考文獻
後記