文學與人性：外國文學面面觀（簡體書）

《文學與人性：外國文學面面觀/浙江省普通高校“十三五”新形態教材，網絡化人文叢書》為“網絡化人文叢書”系列叢書之一。遠離文學經典，勢必遠離人類的精神家園；親近文學經典，我們的生活將更接近“詩意的棲居”。“文學是人學”，是對人性的詩意的表達，因此，文學可以說是“詩化的人學”。
《文學與人性：外國文學面面觀/浙江省普通高校“十三五”新形態教材，網絡化人文叢書》以“重讀經典”為宗旨，以透析人性意蘊為切入口，精選25部外國文學經典作品從8個角度進行解讀和賞析，在一般性知識介紹的基礎上兼顧了學術性。

引言 詩化的人學
1 原始野性與永久魅力
1．1 古希臘神話：人性之初與詩性解說
1．2 荷馬史詩：遠古英雄與野性之美
1．3 《俄狄浦斯王》：“戀母情結”與人的“命運”

2 善惡矛盾與靈魂救贖
2．1 《神曲》：人類苦難與自我拯救
2．2 《哈姆萊特》：憂鬱、延宕與人性迷惘
2．3 《浮士德》：人性向善？人性趨惡？

3 宗教壓抑與愛欲萌動
3．1 《十日談》：“幸福在人間，天國是夢幻”
3．2 《巴黎聖母院》：愛欲與教規的衝突
3．3 《紅字》：生命的血色與人性的光輝

4 婚戀自由與人格尊嚴
4．1 《葉甫蓋尼·奧涅金》：“聰明的廢物”與“俄羅斯的靈魂”
4．2 《簡·愛》：“我們在上帝面前，是平等的！”
4．3 《玩偶之家》：婦女的解放與“人”的覺醒
4．4 《彩虹》：兩性和諧的希望之“虹”

5 個人奮鬥與“英雄”沉浮
5．1 《紅與黑》：個人奮鬥者的“力”與“激情”
5．2 《高老頭》：金錢欲望對人性的吞噬
5．3 《約翰·克利斯朵夫》：孤獨的“英雄”與“自由的靈魂”

6 戰爭暴力與人性磨礪
6．1 《雙城記》：暴力恐怖與道德殺人
6．2 《靜靜的頓河》：戰爭烽火時人性的錘煉
6．3 《第二十二條軍規》：反瘋狂的“瘋狂”

7 直面荒誕與等待“戈多”
7．1 《變形記》：真實的荒誕與荒誕的真實
7．2 《百年孤獨》：循環、孤獨及其象徵
7．3 《等待戈多》：希望在“等待”之中

8 溫婉纖柔與悲憫情懷
8．1 《聖經·舊約》：人性本源的另一種解說
8．2 《吉檀迦利》：東方式人道主義的悲憫情懷
8．3 《雪國》：對纖弱生命之美的感覺與眷戀

參考文獻
後記