財政學(第2版)（簡體書）

根據培養高等職業和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色: (1)結構合理,體系規範。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的財政改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置內容。教材將內容龐雜的基礎知識系統性地呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規範,內容簡明實用。
(2)與時俱進,緊跟動態。財政學的體系和思路,立足於我國財稅改革的現實基礎,本著理論聯繫實際的原則,系統、全面地闡述了財政基本理論,廣泛吸收和反映了當今國內外的最新研究成果,及時反映了我國財政改革的進程和內容,最新政策截至2019年5月。
(3)突出應用,實操技能。本書從高等教育的教學規律出發,與實際接軌,介紹了最新的財政發展和改革動態、理論知識和教學案例,在注重必要理論的同時,強調實際的應用;主要引導學生“學中做”和“做中學”,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現理論和實際應用一體化。
(4)欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,每個項目設有“知識目標”“技能目標”“素質目標”“項目引例”“知識精講”“同步案例”“應知考核”“應會考核”“項目實訓”等欄目,並添加了二維碼視頻和二維碼相關解析,體現富媒體特色。教材的材料分析題,豐富了教材內容與知識體系,使得學生學以致用,也為教師教學和學生更好地掌握知識內容提供了首尾呼應、層層遞進的可操作性教學方法。
(5)課證融合,雙證融通。本書能滿足讀者對財稅基礎知識學習的基本需要,重點放在財政收支部分――基本理論和基本方法上,但為了滿足較高層次讀者的需要,適當增加了財稅知識的應用能力,並與初級、中級經濟師財稅專業考試的大綱相銜接,做到考證對接。
(6)職業素養,素質教育。為體現高等職業和應用技能型教育的特色,我們力求在內容上有所突破,激發學生的學習興趣和學習熱情,設計適合學生掌握的考核要點,以培養和提高學生在特定業務情境中分析問題、解決問題的能力,從而強化學生的職業道德素質。
(7)課程資源,配套上網。為了配合課堂教學,編著者精心設計和製作了教師課件PPT、習題參考答案、課程教學大綱、配套實驗課程大綱、配套習題、模擬試卷及相關法律法規等實現網上運行,充分發揮網絡課程資源的作用,探索課堂教學和網絡教育有機結合的新途徑。
本教材適用於高等職業和應用型教育層次的國際經濟與貿易、人力資源管理、旅遊管理、物流管理、國際商務、勞動與社會保障、工商管理、財務管理、會計學、財稅學、金融學、市場營銷和電子商務等專業方向的學生使用,同時也可作為自學考試的輔助教材。本書財稅知識更新截至2019年7月。