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本書是南美英博士10多年來推廣“晨讀10分鐘”活動的經驗總結。全書主要分為兩部分，第一部分分析孩子討厭學習和讀書的原因，以及教師有效引導孩子讀書的方法；第二部分著重介紹了培養孩子快樂的閱讀心態、快速提升閱讀力的78個簡單實用的策略，以及具體的操作方法，並提供評量指標，便於教師做效果檢測，是一本超越《朗讀手冊》的學生閱讀指導用書。
作者簡介
[韓]南美英，閱讀教育學家、童話作家、文學博士，現任韓國閱讀教育開發院院長，韓國小初高國語教程、教科書、教育政策、教育方法研究負責人，韓國首個閱讀能力評估項目（6～12歲）開發人。作為韓國“晨讀10分鐘”活動的重要推動者，多年來，南美英深入一線中小學校，通過晨讀讓學生快速提高了閱讀力，還體會到學習的幸福。此外，南美英多次在韓國教育廳、圖書館舉辦閱讀教育演講，並運營網絡閱讀學校和其他各類閱讀教育項目，為提高韓國中小學生的閱讀素養做出了重要貢獻。
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