拯救地底足球隊：看國際救援隊如何搶救受困的泰國少年（108課綱科學素養最佳文本）

★第一套台灣原創，專為孩子打造的STEAM知識繪本遊戲書★
★符合108課綱，培養孩子關鍵能力的最佳文本★


★從時事出發，開拓孩子的國際視野★


◆一場全球矚目的國際救援行動，這場牽動人心的災難是如何發生
2019年6月23日，泰國一支少年足球隊，練完球後原本應該解散各自回家，但感情好的大家，決定回家前先到一個特別的地方為一個隊上的朋友慶生，於是教練帶著同學以及採買的食物、飲料，走進當地的一個鐘乳石洞，一行人將腳踏車停在洞口、脫下腳底的拖鞋，興奮的踏進洞口……而在他們身後，暴雨將至

◆集結世界頂尖的救援高手和科技設備，為什麼仍然困難!
下雨了，原來這時節正是泰國的雨季，少年們所身處的洞穴有大量的水沖進了洞哩，水面迅速的上漲，逼得他們只能往洞穴的更深處避難，好不容易找到一塊較高的石頭，大夥兒躲在那裏。

而在洞外越聚越多的大人們發現，要讓他們走出來，需要更專業的技術和團隊。來自全球的頂尖救援高手幾乎全都到齊了，面對洞穴裡迂迴窄小的通道，持續升高的水位，潛水可能是唯一的辦法，然而，少年們卻從沒有潛水的經驗!

◆孩子能在故事裡看見解決難題的跨國界組合，也能看到洞穴裡的大哥哥們處變不驚的態度
即時有了最高科技的支援，行動的成功仍要仰賴天候、足球隊員們的配合，小讀者們在這個故事終將看到人性的可貴和面對艱難困苦時的態度。

★PBL【問題導向學習法】的科普圖書★

※故事之後還有STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量：
Ｓcience有趣的科學知識 被溶解的石灰岩洞穴
T echnology生活裡的科技工具 緊急救援潛水艇!
E ngineering不簡單的工程 抽水機行不行?
A rt不一樣的人文藝術 會說多國語言的阿杜
M ath奇妙的數學 換你安排救援時間

文／鄭倖伃
畢業於中文系，曾任職兒童雜誌、童書編輯，現為STEAM課程設計編輯。曾夢想著和彼得潘一樣住在夢幻島，永遠不要長大，唯一需要煩惱的就是虎克船長。長大後發現，其實只要心和孩子一樣，對世界充滿好奇，為孩子寫下一個個動人故事，就能回到夢幻島。

圖／廖若凡
廖若凡，1989年生，畢業於英國愛丁堡大學插畫研究所，曾獲美國3X3 Illustration Annual、American Illustration等插畫獎。作品散見報紙副刊、雜誌、書籍及網路媒體等。喜歡幫文字配圖，為之添加更多想像空間。也愛自得其樂地認識、觀察生活週遭人事物，並記錄下來。

【專業推薦】
王子華｜清華大學竹師教育學院副院長
陳木城｜兒童文學作家/實驗學校創辦人
賴以威｜數學作家
陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員
台灣國際緊急救難協會

【專業推薦】
一本非常具有教育性質的書籍，適合家長以及小朋友一起閱讀！
透過淺顯易懂的文字和豐富的插圖，將這個救援事件的經過做了一次最寫實的呈現，故事中也教導我們建立判斷能力、危機分析以及科學如何應用在此次救援，實在是一本值得推薦的好書！——黃亦聖｜台灣國際緊急救難協會 水域救生教官

這是一套適合親子共讀的STEAM 教育書籍，也適合於學校作為素養導向教學的教材。——王子華｜國立清華大學竹師教育學院副院長、教育與學習科技系教授

讓孩子從生活的故事中探索科學，培養孩子從生活中自然而然學習的能力。——阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作家

透過真實情境的問題解決，是培養學生科學素養的最佳途徑。——陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員

陳木城｜實驗學校創辦人、兒童文學作家

賴以威｜台師大電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人