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昆山登雲科技職業學院2010年 “工學結合專班”，並作為江蘇省高等教育綜合自主試點改革項目予以立項，並取得成效顯著評價。著作著重以“工學結合專班”為切入口，總結凝練在此過程中校企合作、教學管理、學生管理、師資隊伍建設等做法與模式，總結特色與成效，為民辦高職培養模式改革創新提供經驗借鑒。本書共分為六個章節，分別是 章工學結合專班概述，第二、三、四、五章分別從校企互動、教學實施與管理、師資管理以及學生管理三個方面予以介紹， 後一章主要闡述近十年工學結合專班運行成效。
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