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音樂教育的行與思（簡體書）
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商品簡介
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本書主要包含講壇問樂、田野尋樂、書齋覓樂、心鏡評樂四個部分。以“樂”為中心，立足於高等師範音樂教育的教學實踐以及區域音樂文化的傳承和發展，從音樂教育學、音樂史學、音樂批評學等多學科的視野進行文本的書寫與理論的論證。講壇問樂部分集中針對高師視唱練耳的教材、教法以及貴州民族音樂學研究等方面展開了多角度的論述；田野尋樂章節則以六盤水區域音樂的特性、在新時代的傳承發展等方面以點帶面展開論述；書齋覓樂以貴州抗戰時期的音樂創作、音樂教育為切入點勾勒了貴州抗戰音樂文化的線條；最後的心鏡評樂章節則是以書評為主，對近年來學界的代表性著作進行了學術的解讀。
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