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為了培養面向未來需求的人才隊伍，我們不僅要讓更多中國青少年瞭解增材製造技術的發展，掌握三維設計的基礎能力，更要通過豐富的實踐學習， 讓孩子們在創新中學習，在實踐中成長。 2003 年，中國電子學會受上級委託，啟動電子信息技術資格認證工作; 2018 年，應用同一體系面向青少年啟動了全國青少年三維創意設計等級考試 工作並制定了相應的標準體系和管理規範。這不僅是傳播增材製造技術的科 普活動，也是實現我國青少年信息科技素質全面提升的有益嘗試。為了配合 等級考試工作的開展，我們啟動了教學系列叢書的編寫。本書充分適應我國 中小學生的認知心理和水平，以三維創意設計等級相關的設計、製造、分享 及展示為主要內容，將孩子們引入一個妙趣橫生又充滿技術知識的三維創意 設計的世界。 本書以支持全國青少年三維創意設計等級考試的軟件之一“3D One”平 台為例，通過豐富的案例全面介紹了三維創意設計的相關知識和技術實踐過程，適用於全國青少年三維創意設計等級考試(1 級、2 級)。
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