隔壁的學霸是怎樣煉成的3（簡體書）

《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》這是一部聚焦母與子關於十大社會熱點與成長話題的懟話與對話，解剖從“未成年人”到“社會人”蛻變三年關鍵期，探討蛻變少年與蝶變女性共同成長，重塑自我與親子關係，並追求夢想、奮鬥和愛的長篇成長教育紀實(非虛構)作品。《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》那個經歷了如魔咒般中考的學霸男孩，終於如願以償地踏進了自己心儀的學校，開始了成人禮前的青春和蛻變：從“未成年人”到“社會人”，逐漸形成比較獨立的三觀(世界觀、人生觀和價值觀)；而對他們言行的監督與審判，也從父母轉向了社會。《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》那個同樣經歷了魔鬼般中考心路歷程的陪考狼媽，在和孩子無數次的戰爭之後，也終於選擇追逐自己的初心和夢想：從“親子依附狼媽”到“悅己驚豔女王”，自身的奮鬥，開始取代孩子的成長，成為第一優先項；女性身心的安放和自我的實現，成為人生的新重心。《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》這在緩解學霸男孩和陪考狼媽持續而普遍的緊張關係與成長教育焦慮之際，也帶來母與子之間從“刷新了我的三觀”到“顛覆了我的認知”的新衝突與新調適：從“毒舌少年”到“寶藏男孩”，從“掌控欲超強母后”到“悅己驚豔女王”，從“親愛的小孩”到“優雅的老媽”……《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》面對這種新角色、新關係、新情感，母與子都經歷了不適、焦慮、失落、淡然等一系列複雜的情緒和情感，但猶自不甘。怎麼可以這樣？放手，不等於放愛；獨立，並不等於孤立――母和子，如何構建新的情感羈絆？《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》狼媽終於意識到，少年不是任她任意揉搓的泥塑娃娃――她必須放開自己的手，這個少年才能恣肆成長。沒有她的束縛和羈絆，這個男孩將會貢獻給他自己、給她甚至貢獻給整個社會更多的“寶藏”。《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》而少年也發現，他並不是這個女子人生的重心，他也並不是這個世界的中心――也許，沒有他這個所謂的“累贅”，這個“我就是我自己的女王”的女子，可以綻放得更驚豔，絢爛自己，也照亮別人。《隔壁的學霸是怎樣煉成的3》當母和子從自身狹隘的彼此關注焦點，轉向更為廣闊的社會現實生活和未知領域；從“十大成長話題”的代際懟話，走向亦是“十大社會熱點”的超級對話時――他們發現：原來這才是共同成長、重塑自我和追求美好生活的未來！

母與子的親子懟話，亦是兩代人的社會對話。從懟話走向對話，狼媽重新認識了這個正在漸漸長大並擁有獨立人格的小孩，而學霸男孩也重新認識了這個追逐自我和夢想的優雅老媽――在真正面對社會、面對現實、面對生活，並思考“我這一輩子應該如何活、才能活得更有價值與意義”時，母與子一起親歷了改變、蛻變、蝶變，共同成長。

前言 懟話：兩代人的互不認同 ∥ III
話題一 信任 ∥ 001
話題二 夢想 ∥ 023
話題三 成績 ∥ 045
話題四 攀比 ∥ 067
話題五 權益 ∥ 089
話題六 霸淩 ∥ 113
話題七 聆聽 ∥ 137
話題八 早戀 ∥ 161
話題九 審美 ∥ 189
話題十 生命 ∥ 205
後記 對話：母與子的心靈通信 ∥ 239
子篇：老媽――餘生，請繼續為自己優雅 ∥ 239
母篇：親愛的小孩，生命因你而動聽 ∥ 248
附錄 1 中國媽媽友時代――女性“立錐之年”社群話題沙龍 // 251
附錄 2 腦洞作文――“金核桃”故事遊戲成長課 // 261
附錄 3 新青年成長教育系列“拼孩時代 PK 立錐之年”
――媽媽友小說主題閱讀館 // 275