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學前教育法規與政策（簡體書）
商品資訊
系列名：幼兒園教師專業成長培訓教材
ISBN13：9787565648410
出版社：首都師範大學出版社
作者：沙莉; 李萍
出版日：2019/07/01
裝訂：平裝
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
目次
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商品簡介
本教材遵循理論密切聯繫實際、基本概念與理論精煉突出、案例豐富且分析深入，重在培養和提高學習者理論聯繫實際、分析和解決實踐問題與實際案例的能力。全書共分五章，主要涉及學前教育法規與政策的基本概念、幼兒權力與保護、幼兒教師國家制度與權利保護、幼兒園管理、我國重要學前教育法規與政策解讀。一方面，第一章明確了學前教育法規與政策的基本概念，學前教育法律關係、法律規範與法律責任的相關內容。第二章作者著眼于幼兒，探討了幼兒基本權利及保護並對幼兒園體罰及其原因進行了分析，在本章的最後闡述了幼兒園傷害事故的概念、原因以及幼兒園傷害事故的歸責原則與民事賠償問題。第三章中作者從國家制度層面以教師為關注點探討了幼兒教師國家制度、幼兒教師權利與義務。第四章中作者從園所的管理出發對幼兒園的設置與招生、幼兒園的保教工作、幼兒園的園舍與設備、幼兒園的教職工、幼兒園的內部管理五個方面進行了分析。為了強調實踐指導性，diyi至四章附有相關案例及分析，理論內容力求清晰簡練、深入淺出。另一方面，本書第五章對《中華人民共和國未成年人保護法（修訂版）》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準（試行）》以及《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《關於當前發展學前教育的若干意見》重要學前教育法規與政策分別進行了深入解讀。
本教材基本概念與基礎理論知識系統而全面，配合大量具有時效性與貼切性的生動案例及其深入分析，編寫體例與文字風格簡明清晰、深入淺出，是一本綜合理論性與實踐性、時代性與實用性、特色突出的教材。
本教材基本概念與基礎理論知識系統而全面，配合大量具有時效性與貼切性的生動案例及其深入分析，編寫體例與文字風格簡明清晰、深入淺出，是一本綜合理論性與實踐性、時代性與實用性、特色突出的教材。
目次
第一章 學前教育法規與政策的基本問題
第二章 幼兒權利保護
第三章 幼兒教師資格與聘任制度及其權利保護
第四章 幼兒園管理
第五章 我國重要學前教育法規與政策解讀
第六章 附錄
案例索引
第二章 幼兒權利保護
第三章 幼兒教師資格與聘任制度及其權利保護
第四章 幼兒園管理
第五章 我國重要學前教育法規與政策解讀
第六章 附錄
案例索引
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