地心遊記(英漢對照)（簡體書）

本套讀物均由美國作家執筆，以流暢的現代英語，用 3300 個常用的英語單詞寫成，語言現代、地道、標準、原汁原味，而且通俗易懂。你躺在床上不用翻字典就可以津津有味地學習英語。從語言習得的角度來看，本套讀物實現了使用 3300 個基本單詞細緻入微地表述和闡釋生活的細節和人們豐富的內心世界的目的。對於難以理解之處，均有註釋。本套讀物精選了國外數十部值得你一生去讀的文學作品。故事裡有人，有人的七情六欲，有人與人之間的複雜關係，以及人與自然、與社會的衝突和調和。走進一部英文作品，你實際上就生活在了一個 “英語世界 ”裡，這套讀物真正幫你實現了英語學習的生活化。讀這些作品不但可以掌握英語，而且可以積澱西方文化，提高個人的文學修養。

《地心遊記》創作於 1864 年，是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。這部小說創作之時，考古學和地質學得到了前所未有的發展。伴隨著歐洲殖民潮的是一股狂熱的探險潮，地球上未被探索之處越來越少，而地心是公認無法到達的地方。正是在這樣的背景下，凡爾納創作了這部作品。小說講的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授同他的侄兒阿克塞爾和嚮導漢斯按照前人的指引，在地底經過整整三個月的艱辛跋涉，進行科學探險的故事。在小說中，凡爾納將自己掌握的知識巧妙地穿插在小說的情節及對人物的刻畫上，在向讀者描述一個神奇的地下世界的同時，展示了曲折生動、饒有趣味的情節。

儒勒 ·凡爾納

 19世紀法國小說家、劇作家及詩人。《海底兩萬里》《氣球上的五星期》《環遊地球八十天》等。

毛榮貴

上海交通大學教授，博士生導師。

丁國旗

英語教育學者、翻譯者。

三千詞讀遍天下書

喜歡讀有趣的故事、小說是人類的天性，世界各國的人在文學作品愉快的閱讀中不知不覺地掌握了自己的語言，英語也不例外。但很多英語學習者都有過啃不動原著的痛苦經歷，沒讀完一行就遇到好幾個生詞，一頁紙上密密麻麻地標註了音標和釋義，堅持不了幾頁只得作罷。

反觀漢語，我們採取了完全相反的學習模式。在 87 000個漢字中，3 000多個常用漢字就能覆蓋現代漢語的99%。在長達九年的義務教育中這三四千個字在我們所讀的大量文學作品中成千上萬次再現，在超量語境的刺激下，我們對這些常用詞的準確含義、搭配、用法爛熟於心，而不會為還有八萬個字不認識而煩惱，這使得我們的漢語得以運用自如。

同樣在英語 100萬詞中，常用的3 000詞能覆蓋國外日常會話、報刊典型文章、常規工作交流所用英語的85%，剩餘15%並不構成大的障礙，所以英語進階的關鍵就是在大量作品的閱讀中徹底掌握這3 000詞。

本套讀物精選了西方最受歡迎的數十部文學經典，從英國女王，到比爾 ·蓋茨、喬布斯、扎克伯格等都讀過其中的作品；由當代美國作家執筆，用3 300詞以原汁原味的現代英語寫成，使你躺在床上不用翻字典就可以津津有味地讀下去。走進一部英文小說，你就生活在一個“英語世界”裡，讀幾十本英文名著，相當於在美國生活兩年，自然能夠獲得驚人的語言能力。

王若平

 

推薦序

王潤霞，床頭燈英語叢書策劃者之一，資深英語教育踐行者。1998年她按照自己對英語教育的理解，引導女兒取得了一系列驚人的成績：2004年北京市高考理科第二名，托福（TOEFL）673分（滿分677分），清華大學電子工程系專業和綜合成績排名雙項第一，獲得10多所美國頂尖大學（普林斯頓、耶魯、麻省理工、加州理工、斯坦福、康奈爾等）的全額獎學金，博士畢業後拿到了麥肯錫、波士頓、貝恩三大諮詢公司的工作offer。

我女兒為什麼能在中國的語言環境中學好英語

我女兒是在中國語言環境中學好英語的一個代表，她的經歷或許會給國內正在學或準備學英語的人一些啟示，幫助他們少走彎路，最終享受到學好英語所帶來的益處。當然，你可能會覺得我孩子的情況很特殊，屬於個例。但是，我的英語教學體會是：每個學生都是語言的天才，只要學習方法正確，英語沒有學不好的。這些年我一共帶了幾百名學生，很多考上了世界名校，如美國麻省理工學院、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、康奈爾大學，英國倫敦大學學院等。這些學生都是普通的學生，關鍵是他們背後都站著一個大事不糊塗、肯為孩子付出、和孩子在正確道路上堅持到底的家長。

當年我沉痛的教訓，後來讓孩子少走彎路

1978年我考入哈爾濱工業大學物理師資班，從此進入教育領域，後來陰差陽錯地和英語結下了不解之緣。我們那時高考是不考英語的，進入大學之前我的英語水平可以這樣描述：詞彙量不超過2位數，單詞讀音都用漢字標註，能把children讀成“秋得潤”，英語課本把“工農兵”翻譯成“workers, peasants, and soldiers”。上大學之後我朦朦朧朧地感到英語比較重要，就開始認真學英語。同時把這個當時非常前衛的信息傳遞給了我的兩個弟弟（其中一個弟弟為本書主編），並給他們買了學英語的書，先後讓他們跟著廣播、錄音機學英語。當時中國經歷了特殊歷史時期剛剛恢復高考，我們那年入學的學生年齡和背景差別都很大，有6個孩子的父親，也有3個孩子的母親，我們班年齡最大的34歲，我17歲。在那個年代，大家都非常珍惜這來之不易的學習機會，但學習語言年齡小還是很佔優勢的，我的英語輕鬆地取得了好成績。轉眼兩年英語課結束，我們就認為英語學好了，大功告成了。

英語老師在結課時告誡大家要多讀英語原版書，我就把原版書買回來，也做了計劃，每天都看。第一天，看了一頁，發現不認識的詞比認識的詞還要多，第二天也好不了多少，更要命的是看到第 10頁時已經不知道前面講的是什麼了，生詞還是生詞……這樣堅持了20多天，只得放棄。其他大多數同學據說連一周都沒堅持到。多年之後我發現大部分中國人英語學不好的關鍵原因是所讀書的難度遠遠超出自己的水平，台階太陡，根本上不去，夭折了。

轉眼到了 1985年，我大弟弟高考，英語考了99分（滿分100分）。進入大學後由於他英語，尤其在語音方面，很出色，便成為學校英語廣播電台的播音員。1989年他大學畢業，以他主修的管理專業在北京找了一個多月工作都沒找到。就在他絕望之際，他師兄建議他用英語這項技能嘗試找工作，我說：“死馬當活馬醫，去試試吧。”一周之內，他憑藉出色的英語能力拿到了許多非常滿意的工作offer，最後選擇了一家銀行總行的國際部。很快，他的收入和生活條件就遠遠超過了和他讀同一所大學、讀的專業比他更辛苦、比他早畢業7年的我。當時我女兒3歲，我就下定決心將來一定讓她學好英語。

有些事，不能 “民主”

我小時候最喜歡去鄉下大姑家玩兒，大姑父、姑姑脾氣都特別好，家裡非常民主，孩子們自然都很自由快樂。她們家有 5個孩子，我二表姐是她家老三，上有哥姐，下有弟妹。她活潑、聰明、能幹，地裡的莊稼活、屋裡的針線活都做得好。她是村里的孩子頭兒，村里同齡的孩子大都不上學，所以她也向父母要求不上學。我姑父、姑姑對她說：“你自己可要想好了，現在不上學，將來別後悔。”她回答得斬釘截鐵：“不後悔，後悔也不怪你們。”處在學齡前的我聽了特別高興，如果她不上學，我就可以隨時找她去玩了。歲月飛逝，我上大學後又見過她一次，她當時境遇非常糟糕。因為不識字，眼睜睜看著好機會來了，卻沒有選擇的權利。我怕她怨恨父母，就又重提她當年說過的話：“不後悔，後悔也不怪你們。”她哽咽著說：“我當時那麼小，懂什麼，現在後悔又有什麼用呢！”她那種哀怨的表情讓我難受了很久……

我女兒這代人本來就比較任性，在外面自由、快樂教育風氣的影響下，她可不像我兩個弟弟那麼聽話。她英語一直到初一都不好，更不喜歡學英語，有的時候還美其名曰： “我是中國人，幹嗎要學英語呀？”當她向我提出不學英語時，我腦海中就浮現出表姐那絕望的表情。最後我堅守了自己的原則底線：別的事可以“民主”，學英語這件事不能商量，你必須學！

專家的教誨

我在北京大學英語研究會主辦、北京航空航天大學承辦的《大學英語》月刊編輯部工作期間，負責每期的 “英語人物訪談”專欄。在採訪這些專家時，充分暴露了我這個理工女的特點，凡事刨根問底，那些專家讓我受益很多……我一直銘記著原教育部大學英語指導委員會主任、復旦大學董亞芬教授就兒童英語教育說的一句話：“如果條件不具備（沒有合格的老師、合適的教材），就不要學，學錯了比不學還可怕。” 所以我一直沒有讓女兒去上不合格的英語培訓課程，最後實在找不到合格的培訓機構，就按照我對英語教育的理解，自己聘請老師辦了個英語培訓學校，教正確的發音、地道的英語。到她高考前，她大概讀了類似於 “床頭燈英語叢書”的英語讀物800多本，才有了後來的成績。也正是有了成功的教育案例，我弟弟（王若平）和我才組織、策劃了這套床頭燈英語學習叢書。我們聘請了幾十位美國作家對世界名著進行改編，邀請國內著名大學的教授審讀，力求讓中國學習者係統、有效地進行英語輸入。

之所以推薦“ 床頭燈英語叢書 ” ，是因為它具備以下特點：

1．語言現代、地道：由美國作家執筆，以原汁原味的現代英語寫成，符合現在讀者的閱讀需求，使塵封的經典得以復活。

 

2．通俗易懂：本套書是用現代英語中3 300個最常用的英語單詞寫成，對於個別難詞配上簡明的註解，而且採用英漢對照的形式，讓你躺在床上不用翻字典，就能輕鬆讀下去。

 

3．選材上乘，情節曲折：當今社會時間成本是最昂貴的，每個想有所作為的人對於書籍的選擇，尤其是外語書，必須謹慎，最好讀經典。叢書的選材非常注意作品對讀者的吸引力，比如：

《吸血鬼》（ Dracula）：這個故事真嚇人，我讀完以後好幾天沒睡好覺。後來我的一個學生說他對英語從來不感興趣，我就把這本小說推薦給他。後來他對我說：“這是我一口氣讀完的第一本英語書，就是太嚇人了。老師，能不能再給我來一本？”

《呼嘯山莊》（ Wuthering Heights）：講述的是一個駭人聽聞的複仇故事，很難想像竟出自一個生活在與世隔絕環境中的女孩之手。

《飄》（ Gone with the Wind）：很多美國女孩都讀過這本書。在美國麻省理工學院，兩個讀博的女生在談論如何找到合適的另一半的話題時，師姐是這樣向師妹傳授經驗的：“你去仔細把《飄》好好讀讀，然後你可能就有答案了。”

4．這套讀物構建了國內比較完備的英語閱讀階梯體系：包括兒童、1 000詞、1 500詞、2 000詞、3 000詞、5 000詞、6 500詞等階梯系列，每個階梯都有很多本，讀者可以根據自己的水平選擇一個起點，循序漸進地展開閱讀。學英語要有足夠大的輸入量才能形成語感。我們當年就不明白要大量閱讀比較簡單的讀物後再上台階的道理，結果白白錯過了年輕而又充滿學習熱情的關鍵時期，導致一輩子都沒辦法自由地使用英語。後來在陪女兒學英語的過程中才發現：中國人學英語失敗的主要原因是地道英語的輸入量遠遠不足。而語言能力上的獲得是一個長期的過程，需要大量的“輸入”。沒有幾百萬甚至是上千萬英文單詞的輸入，很難掌握英語。人們總指望把某本或者某幾本書讀完了就能達到至高無上的境界，殊不知，“微量閱讀”是學習英語的致命方式。

 

5．配有高質量的錄音：這套書所配的錄音是標準的美式發音，特聘教育部錄音專家錄製音頻，音質清晰、優美，語速緩慢，非常適合英語學習者反复精聽和模仿。在缺乏正確英語語音的中國語言環境下，簡單、標準、地道的語音輸入量嚴重不足，是英語學習者發音、聽力、口語不好的主要原因。本套書的錄音對中國英語學習者而言無疑是雪中送炭。

 

6．這套書也得到了國外讀者的肯定，我在美國紐約書店注意到美國讀者也喜歡這套書，它是在美國少見的中國出版的圖書之一。

當被問及英語學習的問題時，我經常會想起當年那些英語專家的教誨。我一直對他（她）們心存感激，讓我培養出一個比較優秀的女兒和一批比較出色的孩子，我也願意把我的體會分享給那些在通向英語自由境界的路上迷茫的人。

王潤霞於北京

 

名家巨擘論閱讀

“光學幾句乾巴巴的英文不行……不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。”

——許國璋（中國英語教學的鼻祖歷任北京外國語大學英語系主任外語研究所所長）

 

“用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。對於一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可即。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。”

——何其莘（北京外國語大學副校長博士生導師）

 

“對於初、中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀得越多越好。這是學英語屢試不爽的好方法。”

——胡文仲（北京外國語大學教授）

 

“要學好英語，就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學習中登堂入室。簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數量要多，至少讀四十本。二是要重複讀，選出十至十五本，讀三遍。”

——梅仁毅（北京外國語大學副校長博士生導師美國研究中心主任）

 

美國脫口秀大王奧普拉 ·溫弗瑞是最富有、最有影響力的美國女人之一，她把讀書稱作“my personal path to freedom”（我的自由之路），她那句“The most successful people all tend to have one thing in common: They read.”激蕩了美國年輕的一代。

 

微軟創始人比爾 ·蓋茨說：“人和人的生命曲線很不同，突破人生局限的最好辦法是讀書。”他年輕的時候讀了許多科幻小說，現在保持每年讀50本書的習慣， 《了不起的蓋茨比》他和妻子讀了無數遍。

 

特斯拉總裁馬斯克是個對知識充滿渴望的讀者。小時候在南非經常受欺負，是科幻小說賦予他靈感和動力，創造出新的矽谷傳奇。當被問到如何學習建造火箭時，他回答說： “I read books.”

 

沃倫 ·巴菲特在被問到成功的經驗時，他指著一摞書說：“每天讀500頁，那就是知識起作用的方式，它像複利一樣地積累。你們所有人都做得到，但我保證你們中沒有多少人會去做。”

 

臉書創始人扎克伯格十七歲前很喜歡讀科幻小說，現在每兩週讀一本書，是讀書使他保持了永久的創造力，他最喜歡這句 “All children are artists. The problem is how to remain an artist once you grow up”。

 

推薦語

1．這套床頭燈英語叢書，囊括了諸多英語名著，都是我們這代人在青少年時期曾汲取營養、啟迪審美、塑造三觀的世界文學經典之作，或思想蘊涵深厚，或行文清新細膩，或情節曲折感人，都有很高的文學審美價值和語言學習價值。要讓青少年真正地愛讀名著，社會、老師和家長要形成一種合力，從高處著眼，從細處入手，激發閱讀興趣，引導閱讀方式，營造閱讀氛圍，做好高質量的陪伴閱讀。必須要說的是，這套叢書的中英雙語形式，恰如其分地降低了閱讀英文原著的門檻，為更廣泛的英語學習者和愛好者們提供了便利。讓大家既能欣賞原汁原味的英文作品，切實感受到世界名著的魅力，也能在遇到閱讀障礙時對照中文翻譯，得心應手，這些都是單純的譯本所不能達到的效果。“床頭燈英語”，閱讀經典與實用學習的得兼之作，值得青少年朋友們閱讀學習。

——師傳寶中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心秘書長、英語週報社副總編輯

 

2．想學好英語，多讀經典好書是捷徑之一。床頭燈英語叢書有語言、有思維、有文化、有審美、有情感、有人生百味。英語名諺說“Reading is to the mind what exercise is to the body.”，即運動強健軀體，閱讀滋養靈魂。快來把閱讀變成你的生存方式吧！它將給你一雙隱形的翅膀，讓你的人生從此自由而豐滿。

——陳力人民教育出版社編審、《義務教育課程標準實驗教科書英語(新版)》責編

 

3．閱讀給我們打開了一扇窗。透過窗我們看到了別人，也看到了世界，通過這扇窗，我們也更好地看到了自己。

——陳新忠北京教育科學研究院基礎教研中心英語教研員、教育部《高中課程標準》修訂組核心成員

 

4．我有一位同事，他是數學教師，但英語學得很棒。我曾經問他：“你的英語學得如此地道純正，有什麼秘訣嗎？”他坦誠回答：“我只是讀了幾本床頭燈英語小說。”可見，對於學習英語而言，名著閱讀可以起到事半功倍的作用，也完全符合英語課程標準的理念。

——何書利北京教育學院朝陽分院教師專業發展中心主任、北京市英語學科骨干教師

 

5．上世紀六十年代，我也是中學生，曾經閱讀過所推薦書目中的大部分簡寫本，夯實了基礎，開闊了思維，增加了興趣，我也在工作中獲益多多。我號召中學生朋友們翻開書，一本本讀，會大有裨益！

——範存智北大附中資深英語教師、人民教育出版社新課標教材培訓教師、北京教育考試院高考和會考試卷評價課題組成員、英語沙龍雜誌顧問、北京教育出版社教育科學研究院副院長

導讀

 1863 年5 月，沉迷於科學的德國地質學家黎登布洛克教授在一本古本編年史中發現了16 世紀偉大的科學家阿恩 ·薩克努姍留下的一封密碼信，經苦思破譯後得知冰島的一個神秘的火山口能通往地心，教授對此深信不疑，不顧侄子阿克塞爾的極力反對，毅然偕同他與嚮導漢斯，進行穿越地心的冒險旅行。

 炙熱、眩暈、飢渴、黑暗、惶恐、困惑與他們一路隨行，他們親歷了一個又一個恢宏而又令人驚心動魄的場面：古人類的累累骸骨，地底深處波濤洶湧的大海，海中凶狠的食人魚類，巨大的蘑菇林，遠古海洋巨獸駭人的搏鬥，地下森林中放牧乳齒象的原始古猿，海上的狂風暴雨、電閃雷鳴，攝人心魄的岩漿奔騰 ……這一切都描寫得生動逼真，扣人心弦，讓讀者體驗了神秘的地底探險、沉醉於奇麗的幻想之中，彰顯了對科學永無止境的探索精神。

 

目錄

Chapter 1… ………………………………………………………（ 2 ）

第一章 ……………………………………………………………（ 3 ）

Chapter 2… ………………………………………………………（ 8 ）

第二章 ……………………………………………………………（ 9 ）

Chapter 3… ………………………………………………………（ 16 ）

第三章 ……………………………………………………………（ 17 ）

Chapter 4… ………………………………………………………（ 28 ）

第四章 ……………………………………………………………（ 29 ）

Chapter 5… ………………………………………………………（ 34 ）

第五章 ……………………………………………………………（ 35 ）

Chapter 6… ………………………………………………………（ 44 ）

第六章 ……………………………………………………………（ 45 ）

Chapter 7… ………………………………………………………（ 50 ）

第七章 ……………………………………………………………（ 51 ）

Chapter 8… ………………………………………………………（ 60 ）

第八章 ……………………………………………………………（ 61 ）

Chapter 9… ………………………………………………………（ 66 ）

第九章 ……………………………………………………………（ 67 ）

Chapter 10…………………………………………………………（ 72 ）

第十章 ……………………………………………………………（ 73 ）

Chapter 11…………………………………………………………（ 82 ）

第十一章 …………………………………………………………（ 83 ）

Chapter 12…………………………………………………………（ 88 ）

第十二章 …………………………………………………………（ 89 ）

Chapter 13…………………………………………………………（ 92 ）

第十三章 …………………………………………………………（ 93 ）

Chapter 14…………………………………………………………（ 98 ）

第十四章 …………………………………………………………（ 99 ）

Chapter 15…………………………………………………………（102）

第十五章 …………………………………………………………（103）

Chapter 16…………………………………………………………（106）

第十六章 …………………………………………………………（107）

Chapter 17…………………………………………………………（114）

第十七章 …………………………………………………………（115）

Chapter 18…………………………………………………………（122）

第十八章 …………………………………………………………（123）

Chapter 19…………………………………………………………（132）

第十九章 …………………………………………………………（133）

Chapter 20…………………………………………………………（140）

第二十章 …………………………………………………………（141）

Chapter 21…………………………………………………………（150）

第二十一章 ………………………………………………………（151）

Chapter 22…………………………………………………………（158）

第二十二章 ………………………………………………………（159）

Chapter 23…………………………………………………………（162）

第二十三章 ………………………………………………………（163）

Chapter 24…………………………………………………………（170）

第二十四章 ………………………………………………………（171）

Chapter 25…………………………………………………………（176）

第二十五章 ………………………………………………………（177）

Chapter 26…………………………………………………………（182）

第二十六章 ………………………………………………………（183）

Chapter 27…………………………………………………………（188）

第二十七章 ………………………………………………………（189）

Chapter 28…………………………………………………………（194）

第二十八章 ………………………………………………………（195）

Chapter 29…………………………………………………………（204）

第二十九章 ………………………………………………………（205）

Chapter 30…………………………………………………………（212）

第三十章 …………………………………………………………（213）

Chapter 31…………………………………………………………（218）

第三十一章 ………………………………………………………（219）

Chapter 32…………………………………………………………（222）

第三十二章 ………………………………………………………（223）

Chapter 33…………………………………………………………（228）

第三十三章 ………………………………………………………（229）

Chapter 34…………………………………………………………（238）

第三十四章 ………………………………………………………（239）

Chapter 35…………………………………………………………（242）

第三十五章 ………………………………………………………（243）

Chapter 36…………………………………………………………（248）

第三十六章 ………………………………………………………（249）

Chapter 37…………………………………………………………（252）

第三十七章 ………………………………………………………（253）

Chapter 38…………………………………………………………（258）

第三十八章 ………………………………………………………（259）

Chapter 39…………………………………………………………（262）

第三十九章 ………………………………………………………（263）

Chapter 40…………………………………………………………（270）

第四十章 …………………………………………………………（271）

Chapter 41…………………………………………………………（280）

第四十一章 ………………………………………………………（281）

Chapter 42…………………………………………………………（286）

第四十二章 ………………………………………………………（287）

Chapter 43…………………………………………………………（294）

第四十三章 ………………………………………………………（295）

Chapter 44…………………………………………………………（300）

第四十四章 ………………………………………………………（301）

Chapter 45…………………………………………………………（304）

第四十五章 ………………………………………………………（305）