卓有成效管理者的六項修煉（簡體書）

本書將以德魯克的管理思想為理論基礎，提供中、高層主管在組織 管理中應具備的管理技能，特別是管理者如何建設高績效的團隊及高效 的團隊管理方法。通過本書的學習，讀者可以掌握企業管理者應該具備 的 6 項技能，從心態方面提升管理者對其職位的認知與認同；提升其對 管理職務的價值與貢獻；強化管理者掌握其管理範疇之職責與任務的了 解並落實於工作中；提升管理者對領導力、下屬激勵與教導、優化成果 Ⅱ 卓有成效管理者的六項修煉 Ⅲ 的績效、團隊建設的素質和能力。

張國良實戰型人力資源專家、清華大學職業經理人訓練中心特聘講師、北京大學總裁班特聘講師、第八屆中國企業教育百強人力資源專業十佳培訓師、第十屆中國企業教育百強管理技能專業十佳培訓師、中國人力資源開發研究會人力資源專家。
曾任中美合資ACID公司人力資源部經理、美國禮來公司(世界500強)人力資源經理、京衛醫藥科技集團人力資源總監、副總經理。
國內多家大型諮詢公司培訓導師與諮詢師，接近20年企業中高層實戰經驗,曾經為150多家不同類型的的企業做過診斷與諮詢，培訓過500多家企業，學員達9萬餘人，是一個不光有著高度系統理論又能激情四射講師，更是一個能一針見血又能切實幫助企業解決實際問題的老師，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助，講授課程贏得了業界良好的口碑和讚譽。

1.管理者如何從優秀到卓越的學問！

2.管理是一門手藝，手藝不是天生的，是後天可習得的。而卓有成效是一種習慣，是經過不斷訓練的綜合體。掌握管理之道，開啟高效工作模式。

3.以德魯克管理思想為理論基礎，告訴你高效工作智慧！

第一項 找准卡位的管理者――認清角色，找准位置
管理就是管事理人 / 002
管理就是要懂人心和人性 / 004
管理者要學會借力 / 007
管理者的五項任務 / 009
管理者的360°管理 / 013

第二項 做值得追隨的領導者――內外兼修，塑造魅力
管理者首先要學會自我管理 / 024
領導力不等於權力 / 027
管理者要德才兼備 / 031
管理者內修四項特質 / 033
管理者外修五力 / 044
第三項修煉
激發潛能的教導者――教導下屬，成人達己
好領導就是好教練 / 056
培養員工的三種方式 / 061
OJT輔導的方法 / 064
OJT輔導的時機 / 071
OJT輔導的口訣 / 074

其他輔導方式 / 075
第四項修煉 引爆激情的激勵者――激發動力，點燃激情
激勵的概念與原理 / 080
激勵不等於獎勵 / 084
金錢激勵的誤區 / 086
人人都可以被激勵 / 095
激勵的源泉是需求 / 099
用好六大激勵理論 / 105
四種低成本激勵技巧 / 130
因人而異的激勵方式 / 139
第五項修煉 優化結果的績效夥伴――瞄準目標，達成績效
管理的目的是績效 / 144
績效的起點是目標 / 147
好目標是成功的一半 / 152
目標分解的三種形式 / 155
管理者制定目標的四個錯誤 / 157
目標達成的“四環八步” / 161
編制績效計劃三步驟 / 166
績效過程的控制方法 / 170
激發動力的績效面談 / 174
第六項修煉 團隊合力的凝聚者――統一步伐，凝心聚力

團隊建設的基礎是文化 / 186
團隊不等於團夥 / 191
團隊的六個統一 / 193
團隊的三個條件 / 197
建立優秀團隊的九大步驟 / 198
團隊角色與分工協作 / 211
團隊中問題員工的管理 / 215