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本書著眼於我國高等教育MOOC的內容資源遴選優化、技術平臺建設、盈利模式以及官產學研用各個環節，同時考慮MOOC與傳統高等教育模式的融合並行發展，全面剖析MOOC與我國高等教育的關係，探討MOOC對我國高等教育管理、教學實踐、科學研究、考核評價等諸多層面的影響，探索我國高等教育在MOOC環境下的發展策略，力求為政府和教育主管部門提供決策依據和戰略參考。
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