可供性理論視角下尼泊爾初中漢語課堂教學模式研究(簡體書)
商品資訊
系列名:“國際漢語教育研究”叢書
ISBN13:9787561572856
出版社:廈門大學出版社
作者:任吉特
出版日:2019/10/01
裝訂/頁數:平裝/276頁
商品簡介
相關商品
商品簡介
本書在跨學科的新視角下研究尼泊爾初中漢語教學,將從課堂生態心理學、課堂社會語言學和外語教學(二語習得)切入,研究初中學生在課堂上能感知到的漢語的可供性。同時,為了解決目前漢語教學中存在的問題,構建了適合尼泊爾初中的漢語教學模式。
主題書展
更多書展今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。