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二語學習者口語動機自我系統、努力程度與口語水平關係建模研究（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787521313246
出版社：外語教學與研究出版社
作者：胡元江
出版日：2020/01/01
裝訂／頁數：平裝／256頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
版次：第1版
商品簡介
作者簡介
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本書建立了二語口語動機、努力程度和二語口語水平之間的關係模型，既對二語口語研究有理論貢獻，也拓展了二語動機自我系統。方法論意義在於，本研究不僅結合了宏觀的結構方程模型研究和微觀的三因素方差分析，而且將定量和定性研究相結合。在教學意義方面，本研究有利於幫助教師依據各類型口語動機、預期努力程度和實際努力程度的不同作用調整口語教學方法，以提高學生的二語口語水平。
作者簡介
胡元江，南京工業大學副教授，博士研究生，碩士生導師。江蘇省高校\"青藍工程\"優秀青年骨幹教師培養對象(2014-2017)，曾榮獲\"江蘇省高等學校優秀共產黨員\"稱號，獲\"江蘇政府留學獎學金\"赴美訪學半年，主持省部級課題4項，其中教育部人文社科基金1項(已結項)，江蘇省社科基金2項(1項結項，1項在研)，江蘇省高等教育教改研究重點課題1項(已結項)，江蘇省研究生教育教學改革課題(在研)，參與省級以上課題8項，獲江蘇省教育科學研究成果獎(教育研究類)三等獎一項，江蘇省高等學校重點教材立項建設一項，在《外語教學與研究》、《外語教學理論與實踐》、《外語研究》等外語類CSSCI期刊發表論文10余篇，主編教材5部。
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