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本書通過從浩瀚如煙的近代中國史料留存中搜尋有關近代中國教育史的資料，經過多年爬梳解讀、思索探尋、研究比對，繼而對晚清民初教育史相關問題展開討論和研究，陸續形成了對晚清的師範教育、晚清民國的教育變革、民國初期的學生資助、南京國民政府時期的邊疆教育、晚清民初的教會師範教育等五個專題的研究成果，先期發表在各社會科學類學術期刊上。其中，研究的甘苦，收穫的喜樂，實難為外人所道。目前呈現給大家的這本論稿，就是這些研究成果的聚集修訂本，亦構成此期個人研讀生活的點滴痕跡。
作者簡介
淩興珍(1965―)，女，重慶渝北人，四川師大歷史本科、中國近現代史碩士，四川大學專門史博士。現任四川師大社科學報主編、歷史學編審、中國近現代史碩士生導師。主要從事晚清政治與人物思想、近代中國教育史、學報編輯出版等研究，已發表論文30篇、出版學術專著2部、參編著作多部，論著《清末新政與教育轉型――以清季四川師範教育為中心的考察》獲四川省優秀社科成果三等獎。
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