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在媒體融合背景下，新聞傳播行業對人才的需求也已轉向為對跨學科跨專業的公共傳播人才和具備多種傳播技能的全媒體複合型人才的需要。傳媒人才需求多元複雜，新式傳媒教育範式亟待構建，新的傳播載體和方法方興未艾。《知微見著：新聞實踐的觀察與思考》作者于松明為資深電視新聞工作者，見證了媒體的急劇變化和飛速發展的過程，《知微見著：新聞實踐的觀察與思考》是作者基於多年工作實踐經驗基礎上的感悟、思考和總結。對媒體特別是新聞工作者包括新聞專業高校學生們都有很大的參考和借鑒意義。《知微見著：新聞實踐的觀察與思考》內容涉及採訪、寫作、編輯、評論、欄目、節目、經營、外宣、隊伍建設、新聞教育等。
作者簡介
于松明，資深媒體人，高級編輯、教授，長期從事新聞傳播實務、教育和行政管理工作，獲全國省市新聞獎30多項，出版新聞作品集2部，主編江蘇省高等學校重點教材1部，為江蘇省“333”工程首批科學技術帶頭人，兼任國家級與省級10多個新聞業界和學界學術團體理事、常務理事及副理事長。現供職于南京曉莊學院。
目次
第一章 傳媒的責任
記者的職業使命和思想作風
要勇於維護企業和職工利益
輿論監督乃党心民心所向
讀者信誰的
電視記者也要有內參意識
重新編改 有違真實
關於電視劇插播廣告的議論
傳媒的責任
電視節目：請不要忘記“少兒不宜”
“徐寶寶事件”：網絡輿論監督的得與失
娛樂新聞，是娛樂還是新聞
第二章 不做電視的“矮子”
地方電視臺要重視新聞評論工作
努力提高廣播電視報的質量
請拿起你手中的筆
注重提問技巧
當前外宣工作的幾點看法
不應有的疏忽
民生新聞如何擺脫亂象
財經新聞報道簡約化淺祈
新媒體格局下傳統媒體提高輿論引導力策略研究
第三章 用事實詮釋新聞
引導消費 服務百姓
故事化：是對文化知識的去蔽還是遮蔽？
……
第五章 自媒體時代傳播模式的轉變
第六章 如何開闢自己的“藍海”
第七章 絢麗多姿的熒屏盛宴
第八章 新聞傳播教育面面觀
第九章 人才乃立台之本
後記
記者的職業使命和思想作風
要勇於維護企業和職工利益
輿論監督乃党心民心所向
讀者信誰的
電視記者也要有內參意識
重新編改 有違真實
關於電視劇插播廣告的議論
傳媒的責任
電視節目：請不要忘記“少兒不宜”
“徐寶寶事件”：網絡輿論監督的得與失
娛樂新聞，是娛樂還是新聞
第二章 不做電視的“矮子”
地方電視臺要重視新聞評論工作
努力提高廣播電視報的質量
請拿起你手中的筆
注重提問技巧
當前外宣工作的幾點看法
不應有的疏忽
民生新聞如何擺脫亂象
財經新聞報道簡約化淺祈
新媒體格局下傳統媒體提高輿論引導力策略研究
第三章 用事實詮釋新聞
引導消費 服務百姓
故事化：是對文化知識的去蔽還是遮蔽？
……
第五章 自媒體時代傳播模式的轉變
第六章 如何開闢自己的“藍海”
第七章 絢麗多姿的熒屏盛宴
第八章 新聞傳播教育面面觀
第九章 人才乃立台之本
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