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新時期幼教學生“園本培養”的探索與實踐（簡體書）
商品資訊
系列名：浙江省第二屆職業教育優秀教學成果叢書
ISBN13：9787304039714
出版社：國家開放大學出版社
作者：朱建偉; 方展畫; 郭耀邦
出版日：2007/12/01
裝訂／頁數：平裝／264頁
規格：21cm*14.5cm (高/寬)
版次：第1版
商品簡介
目次
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商品簡介
隨著義務教育的普及，人們對幼兒早期教育重要性的認識日益加深，讓嬰幼兒接受良好早期教育的要求也變得非常迫切；因此，國家“十五”期間教育部提出早期教育由原來3-6歲提前至0-3歲。我國幼兒教育事業正在平穩健康地發展，社會將需求更多的優秀幼教師資，這一動態無疑為幼教人才教育提供了廣闊的發展前景。在這樣的新形勢下，如何突出新時代幼教特色，如何與時俱進地培養高素質的幼兒教師，如何塑造高標準、高要求的新型幼兒教師是當前有關教育主管部門和教育機構所面臨的一系列新課題。湖州藝術與設計學校先行一步，對新形勢下的諸多問題做了廣泛而深入地探索和研究，他們總結認為：職業學校幼教專業的發展，關鍵在於打破傳統教育模式，更新教育觀念，對課程設置、教學方法、評價體系等作全面改革，從而形成一個全新的符合職業教育特點和幼教專業特色的人才能力培養模式。
目次
主報告
新時期幼教學生“園本培養”的探索與實踐
教師論文選編
幼教學生在教學實踐活動中存在的問題及對策
幼教專業理論課自主學習模式的探索
在幼教專業基礎課中開展活動教學的探索
中職學生微格教學的探索與實踐
多把鑰匙開一把鎖
淺談優化幼師英語教學
幼教學生美術素質化教學的建構策略
談舞蹈對幼教學生心理機制的積極影響
中職校幼教專業音樂立體教學模式的探索
探索音樂創新教學，培養學生創造性思維
在幼教專業中口語教學與教育技術整合的實踐
淺談中職校幼師專業鋼琴教學中的即興伴奏
音樂課的愉快教學法初探
談提高幼師舞蹈課堂教學效果的體會
幫學生找回失去的興趣
在英語教學中滲透幼師專業思想的嘗試
幼兒教師在美術教學中模糊藝術的運用
教師教案 案例選編
幼兒教育心理學“活動動機”說課稿
舞蹈欣賞教學設計
鋼琴創編課教學設計方案
蒙古族舞蹈風格特點欣賞
幼兒歌曲的創編
高二音樂欣賞課教案
“面具設計製作”教學設計
“中國民間美術”教學案例
“二方連續紋樣”教學案例
新時期幼教學生“園本培養”的探索與實踐
教師論文選編
幼教學生在教學實踐活動中存在的問題及對策
幼教專業理論課自主學習模式的探索
在幼教專業基礎課中開展活動教學的探索
中職學生微格教學的探索與實踐
多把鑰匙開一把鎖
淺談優化幼師英語教學
幼教學生美術素質化教學的建構策略
談舞蹈對幼教學生心理機制的積極影響
中職校幼教專業音樂立體教學模式的探索
探索音樂創新教學，培養學生創造性思維
在幼教專業中口語教學與教育技術整合的實踐
淺談中職校幼師專業鋼琴教學中的即興伴奏
音樂課的愉快教學法初探
談提高幼師舞蹈課堂教學效果的體會
幫學生找回失去的興趣
在英語教學中滲透幼師專業思想的嘗試
幼兒教師在美術教學中模糊藝術的運用
教師教案 案例選編
幼兒教育心理學“活動動機”說課稿
舞蹈欣賞教學設計
鋼琴創編課教學設計方案
蒙古族舞蹈風格特點欣賞
幼兒歌曲的創編
高二音樂欣賞課教案
“面具設計製作”教學設計
“中國民間美術”教學案例
“二方連續紋樣”教學案例
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