商品簡介
開啟孩子的創新思維大門！
在遊戲中學習，提升學習興趣。
趣味小實驗14個+科學小知識22個，
配合108課綱新素養，符合STEAM教育理念，
用有趣又好玩的小實驗，
讓孩子用簡單易懂的方式學習科學原理。
附上實驗材料，省去凖備材料的麻煩，
做實驗好輕鬆哦！
科學知識
觀察能力
動手操作
探索精神
寓教於樂
親子互動
作者簡介
Fun House師資團隊
生理學家與幼教專家一致指出，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩出聰明小腦袋。
王裕書 老師
國立臺灣海洋大學畢。高中時參加成功高中生物社，奠定了自然觀察的興趣與基礎；大學曾擔任生態解說群長，並與夥伴合力舉辦螢火蟲季之大型活動。
目前為自然科學老師，每逢寒暑會舉辦生態營隊，帶孩子拈花惹蟲。
秉持著「恐懼多半來自未知，只要認識便不再懼怕」的信念，期許讓更多人接觸、了解昆蟲與更多自然生物。而且自然觀察對孩子的成長有全面性的幫助，像是在山林活動時，不僅能吸收芬多精，更能強化體能；搜尋生活環境的生物，則可提升觀察力；觀察生物的型態與色彩，亦能增強辨識能力與培養想像力。
目次
Fun House師資團隊
生理學家與幼教專家一致指出，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩出聰明小腦袋。
王裕書 老師
國立臺灣海洋大學畢。高中時參加成功高中生物社，奠定了自然觀察的興趣與基礎；大學曾擔任生態解說群長，並與夥伴合力舉辦螢火蟲季之大型活動。
目前為自然科學老師，每逢寒暑會舉辦生態營隊，帶孩子拈花惹蟲。
秉持著「恐懼多半來自未知，只要認識便不再懼怕」的信念，期許讓更多人接觸、了解昆蟲與更多自然生物。而且自然觀察對孩子的成長有全面性的幫助，像是在山林活動時，不僅能吸收芬多精，更能強化體能；搜尋生活環境的生物，則可提升觀察力；觀察生物的型態與色彩，亦能增強辨識能力與培養想像力。
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