瀕危動物（簡體書）

《書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）瀕危動物》是書蟲百科一級中的一本，屬於自然科學類話題，適合中國初一、初二的學生或同等英語水平的英語學習者閱讀。這本讀物介紹了有關瀕危動物的情況，並對導致動物瀕危的原因以及為保護動物做出的努力進行了描述。正文之後設有讀前、讀中、讀後的習題，供讀者自測理解程度，練習相應語法知識；還提供詞彙表及譯文，為讀者攻克難詞難句提供參考。

安迪·霍普金斯和約克·波特是英國自由作家，他們有多年的英語教學經驗，為英語學習者編寫過教材、課外讀物和聽書音頻等；曾在中國、印度尼西亞、墨西哥和西班牙等地居住和工作，後又在英國倫敦等地開設英語課程，現居英國牛津。安迪和約克喜歡探訪國家公園，並將他們在國家公園裡見到的珍奇動物記錄下來。

書蟲系列熱銷20餘年，已成為了家喻戶曉的英語閱讀品牌，以世界優秀文學名著的英文簡寫本或原創文學作品而知名。“書蟲百科”子系列是一套通識百科類讀物，收錄非虛構類文本，能夠幫助學生建構更加完整、立體的知識體系，發展認知和思辨能力。 “書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）”的作者團隊不僅包括了牛津大學著名的兒童文學作家，還吸納了不同領域的專家為之創作和審稿。讀物話題包括：著名國家和城市的歷史文化介紹（如巴西、美國、倫敦、紐約等）；著名人物的傳記（如威廉和凱特、達芬奇、史蒂芬·霍金等）；自然科學的入門簡介（如天文和宇宙開發、人體奧秘、恐龍和考古學等）；以及世界文化現象（如體育賽事、節日慶典等），話題覆蓋面廣泛，文字生動有趣，配以高質量清晰的圖片和譯文，讓非虛構類文本的閱讀也能像讀小說一樣引人入勝。

Think of a world without animals. No parrots fly in the sky; no dolphins swim in the sea; no tigers walk quietly through the trees. Nobody wants a world like this, because a world without animals is not an interesting, exciting, or beautiful place.
But the biggest danger to animals is people. Thousands of species of animals are in danger, because people are making a dirty and dangerous world. Are our children going to see tigers, and dolphins, and parrots – or only photos and films of these animals?
The world is changing fast, but there is still time. Read about the animals in danger, and the good people who protect them. And find the answers to the question: what can we do to help?
想像一個沒有動物的世界。天空中沒有鸚鵡飛翔，海洋裡沒有海豚游弋，森林中沒有老虎悄然穿行。沒有人想要這樣的世界，因為沒有動物的世界不是個有趣的、令人興奮的美麗所在。
然而，人類是動物面臨的最大威脅。成千上萬種動物處境危險，因為人類正把世界搞得又髒又危險。我們的孩子們還能看到老虎、海豚和鸚鵡嗎？還是只能看到這些動物的照片和影片？
世界變化很快，但我們仍有時間。了解瀕危動物和保護它們的善良的人，並找出這個問題的答案：我們能做什麼？

1 Why are animals in danger? 1
2 The effect of humans 3
3 Animals matter 8
4 On land 12
5 In the water 16
6 In the sky 20
7 What can countries do? 24
8 What can we do? 28
9 What can zoos do? 32
10 'New' animals 36

GLOSSARY 41
ACTIVITIES: Before Reading 43
ACTIVITIES: While Reading 44
ACTIVITIES: After Reading 47
TRANSLATION參考譯文51

Can we help? Do we leave the answers to politicians andscientists, or can you or I change things?Some people help in important ways. Jane Goodall arrived at Lake Tanganyika, in East Africa, whenshe was twenty-six years old. She wanted to learn about chimpanzees. At first, the chimpanzees ranaway when they saw her. But after some time they began to come near her. She gave them names. Shewatched them and wrote about them. She taught other scientists about them. Then she helped toprotect chimpanzees and their habitats – and the habitats of other animals in Africa.我們能幫忙嗎？我們是讓政治家和科學家去尋找答案，還是自己就能改變些什麼？有些人通過重要的方式幫忙。簡·古多爾26歲的時候來到了東非的坦噶尼喀湖。她想了解黑猩猩。起初，黑猩猩見到她就逃跑。但過了一段時間，它們開始靠近她。她給它們取名字。她觀察它們並做記錄。她教其他科學家有關黑猩猩的知識。之後，她幫助保護黑猩猩和它們的棲息地，以及非洲其他動物的棲息地。