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目次
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大學是知識的殿堂、精神的家園、人才的搖籃。目前，國內有關大學生的一些負面事件時常見報。在網絡虛擬社群中，有人給大學生定了“九宗罪”。也有不少大學生因為違紀違規被學校處分，更有違法者受到法律制裁，給自己的人生抹上不光彩的一筆。我們相信每位大學生都是經過十幾年的寒窗苦讀，才得以進人大學接受高等教育的，當回首求學之路時，必定都是酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳的。經過高考的洗禮，圓了一個大學夢，我們大學生沒有理由圓夢之後就放棄拼搏進取。《立志 修身 成才——做合格大學生（第2版）》一書以“做一名合格的大學生”為主旨，講述了大學生進入高等院校後應如何找準位置、進入角色，把握好人生旅途中“大學生活”這一重要歷史階段。
《立志 修身 成才：做合格大學生（第2版）》由立志篇、修身篇、成才篇、底蘊篇和制度彙編等五篇構成，是在《立志 修身 成才——做合格大學生》第1版的基礎上，經增刪修改而成。除了在原書上增加底蘊篇外，還增加了許多以前沒有的新內容、新圖片、新案例，從而使全書表述的內容更趨完善，更具時代性。
《立志 修身 成才：做合格大學生（第2版）》由立志篇、修身篇、成才篇、底蘊篇和制度彙編等五篇構成，是在《立志 修身 成才——做合格大學生》第1版的基礎上，經增刪修改而成。除了在原書上增加底蘊篇外，還增加了許多以前沒有的新內容、新圖片、新案例，從而使全書表述的內容更趨完善，更具時代性。
序
大學是知識的殿堂、精神的家園、人才的搖籃。目前，國內有關大學生的一些負面事件時常見報。在網絡虛擬社群中，有人給大學生定了“九宗罪”。也有不少大學生因為違紀違規被學校處分，更有違法者受到法律制裁，給自己的人生抹上不光彩的一筆。我們相信每位大學生都是經過十幾年的寒窗苦讀，才得以進人大學接受高等教育的，當回首求學之路時，必定都是酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳的。經過高考的洗禮，圓了一個大學夢，我們大學生沒有理由圓夢之後就放棄拼搏進取。《立志 修身 成才——做合格大學生（第2版）》一書以“做一名合格的大學生”為主旨，講述了大學生進入高等院校後應如何找準位置、進入角色，把握好人生旅途中“大學生活”這一重要歷史階段。
本書由立志篇、修身篇、成才篇、底蘊篇和制度彙編等五篇構成，是在《立志 修身 成才——做合格大學生》第1版的基礎上，經增刪修改而成。除了在原書上增加底蘊篇外，還增加了許多以前沒有的新內容、新圖片、新案例，從而使全書表述的內容更趨完善，更具時代性。
本書的編寫凝聚了集體的智能。全書由趙軍主審，周吉林、王秋林任主編，甘華銀、李聰、彭松林、蔣華、賀雪萍任副主編。其中，周吉林對全書編寫工作進行統籌安排，並編寫第九、十六、十七章；王秋林負責全書的統稿工作，並編寫第一～四章。其他章節編寫情況為：彭松林編寫第十八～二十章，蔣華編寫第五～八章，賀雪萍編寫第十～十二章，李聰編寫第十三～十五章，甘華銀、鄧鵬雄共同編寫第二十一～二十二章。第五篇制度彙編是所有編委共同研究確定的。
在本書編寫過程中，我們參閱了大量的文獻資料和一些網絡資源，在此，謹向各位專家和作者一併表示感謝。受編者理論修養和實踐經驗所限，書中難免存在疏漏，敬請廣大讀者批評指正。
本書由立志篇、修身篇、成才篇、底蘊篇和制度彙編等五篇構成，是在《立志 修身 成才——做合格大學生》第1版的基礎上，經增刪修改而成。除了在原書上增加底蘊篇外，還增加了許多以前沒有的新內容、新圖片、新案例，從而使全書表述的內容更趨完善，更具時代性。
本書的編寫凝聚了集體的智能。全書由趙軍主審，周吉林、王秋林任主編，甘華銀、李聰、彭松林、蔣華、賀雪萍任副主編。其中，周吉林對全書編寫工作進行統籌安排，並編寫第九、十六、十七章；王秋林負責全書的統稿工作，並編寫第一～四章。其他章節編寫情況為：彭松林編寫第十八～二十章，蔣華編寫第五～八章，賀雪萍編寫第十～十二章，李聰編寫第十三～十五章，甘華銀、鄧鵬雄共同編寫第二十一～二十二章。第五篇制度彙編是所有編委共同研究確定的。
在本書編寫過程中，我們參閱了大量的文獻資料和一些網絡資源，在此，謹向各位專家和作者一併表示感謝。受編者理論修養和實踐經驗所限，書中難免存在疏漏，敬請廣大讀者批評指正。
目次
第一篇 立志篇
第一章 十年寒窗我的大學夢
第二章 大學生活開始人生新歷程
第三章 堅定信仰樹立正確人生觀
第四章 揚帆起航我的人生新目標
第二篇 修身篇
第五章 適應新環境融入新生活
第六章 注重品行做誠信大學生
第七章 講究禮儀做文明大學生
第八章 珍惜生命做平安大學生
第九章 尊廉崇潔做廉潔大學生
第十章 把握心理做健康大學生
第十一章 學會交往做陽光大學生
第十二章 講究方法做善學大學生
第十三章 博聞強記做人文大學生
第十四章 勤工儉學做自立大學生
第十五章 積極參與做活躍大學生
第十六章 與時俱進做進步大學生
第十七章 綜合提高做全能大學生
第三篇 成才篇
第十八章 大學生職業生涯規劃設計
第十九章 大學生創新與創業能力培養
第二十章 大學生就業與創業
第四篇 底蘊篇
第二十一章 走進紅色廣安求學偉人故裡
第二十二章 進入百年老校接受文化薰陶
第五篇 制度彙編
普通高等學校學生管理規定（中華人民共和國教育部令第21號）
高等學校學生行為準則教育部教學[2005]5號
廣安職業技術學院學生管理規定
廣安職業技術學院關於印發
《廣安職業技術學院學分制學籍管理規定（2016修訂版）》的通知
廣安職業技術學院學分制學籍管理規定（2016修訂版）
廣安職業技術學院學生日常管理暫行規定
廣安職業技術學院學生公寓管理規定
廣安職業技術學院學生會章程
共青團廣安職業技術學院委員會學生社團管理條例
共青團廣安職業技術學院“優秀團員”和“優秀團幹”評選細則
廣安職業技術學院學生表彰獎勵辦法
廣安職業技術學院學生學籍註冊管理辦法（試行）
廣安職業技術學院學生證管理辦法
廣安職業技術學院學生上網管理規定
廣安職業技術學院學生綜合素質測評細則
廣安職業技術學院學生文明行為養成教育實施細則
廣安職業技術學院學生操行評定細則（試行）
廣安職業技術學院家庭經濟困難學生認定辦法
廣安職業技術學院文明寢室評選辦法
廣安職業技術學院學生違紀處分辦法
廣安職業技術學院關於嚴禁學生酗酒的規定
廣安職業技術學院學生晚歸和夜不歸宿的管理辦法（試行）
……
附錄
參考文獻
第一章 十年寒窗我的大學夢
第二章 大學生活開始人生新歷程
第三章 堅定信仰樹立正確人生觀
第四章 揚帆起航我的人生新目標
第二篇 修身篇
第五章 適應新環境融入新生活
第六章 注重品行做誠信大學生
第七章 講究禮儀做文明大學生
第八章 珍惜生命做平安大學生
第九章 尊廉崇潔做廉潔大學生
第十章 把握心理做健康大學生
第十一章 學會交往做陽光大學生
第十二章 講究方法做善學大學生
第十三章 博聞強記做人文大學生
第十四章 勤工儉學做自立大學生
第十五章 積極參與做活躍大學生
第十六章 與時俱進做進步大學生
第十七章 綜合提高做全能大學生
第三篇 成才篇
第十八章 大學生職業生涯規劃設計
第十九章 大學生創新與創業能力培養
第二十章 大學生就業與創業
第四篇 底蘊篇
第二十一章 走進紅色廣安求學偉人故裡
第二十二章 進入百年老校接受文化薰陶
第五篇 制度彙編
普通高等學校學生管理規定（中華人民共和國教育部令第21號）
高等學校學生行為準則教育部教學[2005]5號
廣安職業技術學院學生管理規定
廣安職業技術學院關於印發
《廣安職業技術學院學分制學籍管理規定（2016修訂版）》的通知
廣安職業技術學院學分制學籍管理規定（2016修訂版）
廣安職業技術學院學生日常管理暫行規定
廣安職業技術學院學生公寓管理規定
廣安職業技術學院學生會章程
共青團廣安職業技術學院委員會學生社團管理條例
共青團廣安職業技術學院“優秀團員”和“優秀團幹”評選細則
廣安職業技術學院學生表彰獎勵辦法
廣安職業技術學院學生學籍註冊管理辦法（試行）
廣安職業技術學院學生證管理辦法
廣安職業技術學院學生上網管理規定
廣安職業技術學院學生綜合素質測評細則
廣安職業技術學院學生文明行為養成教育實施細則
廣安職業技術學院學生操行評定細則（試行）
廣安職業技術學院家庭經濟困難學生認定辦法
廣安職業技術學院文明寢室評選辦法
廣安職業技術學院學生違紀處分辦法
廣安職業技術學院關於嚴禁學生酗酒的規定
廣安職業技術學院學生晚歸和夜不歸宿的管理辦法（試行）
……
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