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商品簡介
目次
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本書以實踐與理論相結合的方法，探索教學鏈、產業鏈、利益鏈三鏈深度融合的職業教育集團新模式，並以旅遊職業教育集團的實踐對職業教育集團化辦學進行研究與探討，希望能夠促進職業教育集團化辦學進一步發展。本書可作為高職院校教師參考書。
目次
第一章 緒論
第二章 校企聯盟：構建校企發展共同體
第三章 “三鏈”融合：破解校企合作難題
第四章 “三學共生”：探索精准育人模式
第五章 引企入教：打造生產性實訓基地
第六章 變教材為學材：基於工學一體化的學材建設
第七章 產學研聯盟：搭建專業服務產業平臺
第八章 內培外引：基於教育集團的有效教師培養
第九章 文化對接：基於文化自覺的高職校園文化建設
第十章 三師共管：創新頂崗實習管理模式
第十一章 學生成長：在頂崗實習中――基於10個個案的訪談調查
附件
參考文獻
第二章 校企聯盟：構建校企發展共同體
第三章 “三鏈”融合：破解校企合作難題
第四章 “三學共生”：探索精准育人模式
第五章 引企入教：打造生產性實訓基地
第六章 變教材為學材：基於工學一體化的學材建設
第七章 產學研聯盟：搭建專業服務產業平臺
第八章 內培外引：基於教育集團的有效教師培養
第九章 文化對接：基於文化自覺的高職校園文化建設
第十章 三師共管：創新頂崗實習管理模式
第十一章 學生成長：在頂崗實習中――基於10個個案的訪談調查
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