邏輯思考：診斷、案例、剖析

這本書著重在邏輯的理解與運用。
這本書不重理論、不重對錯，重視的是「你」。
我們盡可能地證明給你看，任何事物都與邏輯有關。
以筆者數十年訓練邏輯思考的觀察經驗，只要你提出問題、提出批判，不論誰對誰錯，你的邏輯思考能力就會有明顯進步。
話說回來，如果你閱讀此書或聽人說話時，都沒有「疑問」，那只有2種可能：
1.你較缺乏邏輯思考「能力」
2.你較缺乏邏輯思考「習慣」

不論任何一種，結果都會如你想的一樣──「缺乏邏輯」。

因此，本書會舉一些案例來運用邏輯在不同角色（例如家長、學生、業務員、主管、官員、民意代表等）、不同情境（例如家教、學習、銷售、服務、品管、領導、政策等）。這些例子都會儘量讓一般不懂邏輯的人都看得懂。
也就是說，看完這本書，如果你還不能夠理解「邏輯」，如果你的邏輯沒有辦法在生活或工作上面有效「運用」，那就是這本書失敗了！當然，你也要負一半責任。
所以，我們建議你使用這本書的方式：
1. 挑選你想看的章節，沒興趣的趕快跳過，沒用就送人，這不是催眠書。
2. 看懂一頁，看懂一個案例，你能夠運用它，就非常夠了，這不是考試。
這到底是什麼書？
■這不只是一本書
這是一本作戰手冊、一個企業生存術、一本實務教科書。

因為，它提供的不只是文字。
這是一個思考診斷工具、一個自我改善工具。
它提供你自我診斷的方式及範例。
它協助你根據診斷問題提升思考邏輯的表現。

因為，他專注的不只是知識
這是一個提升學習的工具，提升職能的工具。
它協助你提升學校學習的效益。
它協助你建立職場工作的效能。
■這不只是邏輯
它是一種思考，它是多重應用。
它探討如何有效溝通對話（解讀、表達、詢問之邏輯案例）
它探討如何有效解決問題（問題分析、解決方案之邏輯案例）

■這不只是針對廣義的讀者
它大膽、深入特定角色來談邏輯思考。
它針對學校學生來談邏輯思考（學習慣性、改善方案之邏輯案例）
它針對職場人士來談邏輯思考（工作效能、解決問題之邏輯案例）
■看完這本書不是句點
它開啟你對邏輯思考的了解、興趣、重視。
它提供後續對症下藥的課程。
它提供後續邏輯思考的認證。

筆者以長期20多年在企業擔任顧問加上培訓、人才篩選的工作經驗，在此歸納出數個企業界的有趣現象：
1. 能不講話，就盡量不要講話
2. 非要講話的時候，講不出所以然來
3. 講輸人家，絕對不會接受別人的意見
4. 講錯的話，就算用命來換都絕對不會承認

其實，從官場、學術界、企業界、家庭，應該都不難發現上述狀況。有因就有果，因果循環，世世代代，文化傳承，影響深遠！
‧ 國家選舉的時候，為何少見提出具體的擘劃，而是見到專注於互相攻擊、吹毛求疵的一群演藝人員？
‧ 企業問題解決的時候，為何少見一勞永逸的解決方案，而是急就章和自鳴得意的提出陳年論述的專家？
‧ 學校教學的時候，為何少見具有情境思考的有效論述，而是照表操課、數十年如一日的播音員？
‧ 閱讀媒體訊息的時候，為何少見具客觀見解、獨立思考的聽眾，而是一群被意識形態綁架、隨波逐流的盲從大軍？
如果出生的家庭缺乏了容許獨立思考的環境，如果進入的學校缺乏了激發提問的練習機會，如果來到職場缺乏了鼓勵創新的文化，環環相扣、因果循環，這就是問題所在！
我們談邏輯，不保證「邏輯思考就是一切」。
但是可以保證的是，「缺乏邏輯一切不是」。
道理很簡單！
邏輯絕對不是全部，但要全部周延就要有邏輯！
舉凡表達、簡報、問題解決、程式撰寫、行銷、研發、教學、學習、選舉、政策等，那一個不需要邏輯？當然，我們說這本書著重在邏輯的「理解」與「運用」，我們絕對非常歡迎你挑戰這本書的所有看法。
身為真正的「邏輯人」必須深信，邏輯思考的「答案」，沒有「最標準」的答案，只求「較合理」的說法，尤其是現實生活中的實務問題。
因為，當邏輯上保證其結論的正確性，不見得內容上能確保其結論的真理性。
所以，邏輯也是可以用來挑戰真理的。何謂「真理」？就是下一個「真理」還沒有出現的「真理」。
基於此，以下說明及範例，是為了示範邏輯上的分析性，若有不周全或有更佳的闡釋方式，非常歡迎來信指導。我們會秉持邏輯思考追求事實的精神，針對錯誤或不完美進行修正，並有機會將於新版中予以修訂，讓我們一起追求邏輯思考的更高境界。
另外，建議您開始往下閱讀前，可以先瀏覽「附錄」內容。除了先瞭解本書所提到的邏輯相關用詞的「定義」之外，有很多好料值得先開胃一下（例如自我診斷問卷等）。

侯建國
■ 美國哥倫比亞大學組織心理學碩士
■ LAC 邏輯思考中心、思圖組織行為、視界創意科技 創辦人
■ 台積電／鴻海／康寧／中華航空／HP ／宏碁等 企業講師
■ 擔任過外交官、企業顧問、大學講師、擺地攤、外文翻譯、銷售等
■ 診斷& 諮商& 發展上市上櫃公司接班人才，超過 1,000 人次經驗
■ 研發全球首創邏輯思考診斷／訓練系統（CSI-Brain) 遊戲軟體
（Competency Surveillance Indicator）
■ 研發邏輯式系列課程（問題解決、簡報、溝通⋯）
■ 舉辦「玩 Game 學邏輯－思考力競賽」
■ Project Manager CompetencyDevelopment Framework－全球中文版翻譯召集人

謝名娟
■ 美國愛荷華大學測驗與統計博士（2007）
■ 國家教育研究院資深研究員
■ 美國研究機構心理計量師（2007∼ 2009）
■ 教育測驗、心理計量、教育統計與評量

陶亦宣
■ 美國哥倫比亞大學財務工程碩士
■ 眾悅圖書出版股份有限公司董事長
■ 中華財務管理科技學會理事長
■ 中華會展學會秘書長

導讀
Part 1 沒有邏輯很嚴重嗎？
A、3分鐘判定你的邏輯！
～評估自我的邏輯思考表現
B、過去的你決定現在的你
C、現在的你改變未來的你

Part 2　沒有邏輯很容易
A、知識讓你變聰明？
B、地位讓你會判斷？
C、經驗讓你有智慧？

Part 3　到底什麼是邏輯？
A、你如何聽名嘴說話？
（上課學習、聆聽演講、接受訓練、父母訓示）
B、你如何分析問題？
C、你如何表達看法？

Part 4　關鍵的邏輯能力
A、關鍵的「基本邏輯能力」
B、應用邏輯能力
C、實務邏輯能力
（各章節含模擬試題）

附錄
1. 案例對照地圖
2. 邏輯名詞定義（以本書中使用為主）
3. 邏輯題目──答案及說明
3.1～自我分析──邏輯檢測
3.2～關鍵的邏輯能力
3.3～邏輯範例
4. 自我分析──慣性檢測
5. 邏輯思考──學習資源介紹
5.1～CSI-Brain自我檢測邏輯軟體
5.2～邏輯思考教學&訓練成果分析
（研究報告／觀察歸納）～重點摘錄
5.3～相關學習資訊
6. 邏輯式問題解決參考案例
7. 邏輯Q