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錢學森提出要建立“思維科學”。在錢學森指導下，學者將相似性在科學、技術、思維發展中的重要作用研究逐步應用到各個領域。本書上編，11位受訪者皆為受錢學森影響的學者，他們在錢學森“思維科學”的指導下開展工作多年，個中體驗很深。書中既有對錢學森的直接印象――其性格、人品、經歷等，又有對錢學森思想的理解、闡釋和發揚。11位受訪者講述了錢學森與“思維科學”的故事，展示了他們眼中的大科學家錢學森，在一定程度上回答了“錢學森”之問。下編對錢學森的思維科學、相似性研究展開深度論述，涉及錢學森的大成智慧思想、文化和教育中的相似性原則、如何培養學生的思維能力等重要問題。
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