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瞿佳教授及團隊在近視防控臨床工作30餘年，分別從近視的氾濫引發社會關注和重視；臨床上有三大類矯治近視的成熟方法；近視問題的嚴重程度與社會進步有關；父母近視，孩子的近視概率增加了1.4倍以上；高度近視需要高度關注；青少年近視出現早進展快，新型高度近視的潛在危險；近視研究新發現，近視防控需要綜合科學策略等方面提出了作者觀點，本書內容對臨床醫生實踐有所助益，值得出版。
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目 錄
做好近視防控的關鍵和意義 / 001
1.近視防控，意義深遠，使命重大 / 001
2.多方聯合體系，是推進近視防控的關鍵 / 005
中小學生近視普查全覆蓋及啟示 / 016
3.中小學生近視普查全覆蓋具有重要意義 / 016
4.中小學生近視普查全覆蓋的具體實踐 / 020
5.百萬近視普查數據對防控工作的啟示 / 025
6.疫情期間、疫情後中小學生近視防控新態勢 / 033
7.高度近視需要“高度關注” / 038
近視防控知識的科學普及與宣傳 / 042
8.近視防控科普有其“普識性”和“專攻性” / 042
9.近視防控的科普形式上要巧用“載體” / 046
10.將深奧的科學發現，變成可執行的口令 / 051
11.聽來的信息如何識別真偽 / 052
12.如何建一座現代化的眼健康科普館 / 054
近視研究新發現 / 058
13.近視研究新發現之一：人眼視網膜上有一些物質在“指揮”著眼球朝近視發展 / 058
14.近視研究新發現之二：近視的發生可能是因為鞏膜組織發生了
缺氧 / 064
15.近視研究新發現之三：脈絡膜血流減少可能參與近視的發生發展 / 069
16.近視研究新發現之四：戶外活動多可預防近視 / 071
臨床上控制近視進展的有效方法 / 076
17.配戴角膜塑形鏡 / 076
18.配戴多焦軟性接觸鏡 / 082
19.低濃度阿托品滴眼劑 / 087
20.配戴框架眼鏡 / 099
關鍵名詞釋義速查 / 109
普查數據預處理方法及原則 / 112
眼屈光異常評判標準 / 114
參考文獻 / 116
出版者後記 / 121
做好近視防控的關鍵和意義 / 001
1.近視防控，意義深遠，使命重大 / 001
2.多方聯合體系，是推進近視防控的關鍵 / 005
中小學生近視普查全覆蓋及啟示 / 016
3.中小學生近視普查全覆蓋具有重要意義 / 016
4.中小學生近視普查全覆蓋的具體實踐 / 020
5.百萬近視普查數據對防控工作的啟示 / 025
6.疫情期間、疫情後中小學生近視防控新態勢 / 033
7.高度近視需要“高度關注” / 038
近視防控知識的科學普及與宣傳 / 042
8.近視防控科普有其“普識性”和“專攻性” / 042
9.近視防控的科普形式上要巧用“載體” / 046
10.將深奧的科學發現，變成可執行的口令 / 051
11.聽來的信息如何識別真偽 / 052
12.如何建一座現代化的眼健康科普館 / 054
近視研究新發現 / 058
13.近視研究新發現之一：人眼視網膜上有一些物質在“指揮”著眼球朝近視發展 / 058
14.近視研究新發現之二：近視的發生可能是因為鞏膜組織發生了
缺氧 / 064
15.近視研究新發現之三：脈絡膜血流減少可能參與近視的發生發展 / 069
16.近視研究新發現之四：戶外活動多可預防近視 / 071
臨床上控制近視進展的有效方法 / 076
17.配戴角膜塑形鏡 / 076
18.配戴多焦軟性接觸鏡 / 082
19.低濃度阿托品滴眼劑 / 087
20.配戴框架眼鏡 / 099
關鍵名詞釋義速查 / 109
普查數據預處理方法及原則 / 112
眼屈光異常評判標準 / 114
參考文獻 / 116
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