計算機應用基礎Windows7 Office2010（簡體書）

本教材是中等職業教育課程改革的示範性教材。根據教育部2009年頒佈的“中等職業學校計算機應用基礎教學大綱”編寫，內容包括：認識計算機、使用和管理計算機――Windows 7的應用、筆隨人意的好秘書――Word 2010的應用、精打細算的好助手――Excel 2010的應用、豐富多彩幻燈片――Power Point 2010的應用、飛吧電子郵件――Outlook 2010的應用、因特網的應用、常用工具軟件的應用。

本教材充分體現“做中學，做中教”的職業教育教學特點，以任務形式編排，每一項目中貫穿“任務背景―任務分析―任務學習準備―任務實施―歸納提高―任務評估―討論與練習―任務拓展”的教學環節。本教材還配套有教學用電子課件和習題集。

本教材適用於中等職業學校的公共基礎課使用，也適用于各類培訓班作為教材以及自學讀者使用。

副高職稱，作為校級的學科帶頭人，從事教育行業二十多年，承擔過圖形製作、多媒體技術、計算機網絡技術、網頁製作等多門課程的教學工作，具有培養計算機專業人才的經驗。向啟苗從事教育近二十年，擔任過計算機組裝與維護、Flash動畫製作、計算機應用基礎、綜合佈線技術與工程、AutoCAD製圖等課程的教學工作，多次被評為“優秀教師”。

本教材是中等職業教育課程改革的示範性教材。根據教育部2017年頒佈的“中等職業學校計算機應用基礎教學大綱”編寫。本教材c採用項目制編寫，充分體現“做中學，做中教”的職業教育教學特點，以任務形式編排，每一項目中貫穿“任務背景―任務分析―任務學習準備―任務實施―歸納提高―任務評估―討論與練習―任務拓展”的教學環節。本教材還配套有教學用電子課件和習題集。

本教材適用於中等職業學校的公共基礎課使用，也適用于各類培訓班作為教材以及自學讀者使用。

項目一 認識計算機………………………………………………………………………… (１)
任務一 計算機的發展及應用領域…………………………………………………… (１)
任務二 認識計算機系統 …………………………………………………………… (１１)
任務三 學會連接常用外部設備 …………………………………………………… (１８)
任務四 計算機中常用數制及編碼 ………………………………………………… (２４)
任務五 中英文錄入 ………………………………………………………………… (２９)
任務六 安全使用計算機 …………………………………………………………… (３８)
項目二 使用和管理計算機―――Ｗｉｎｄｏｗｓ ７ 的應用 …………………………………… (４５)
任務一 操作系統基本操作 ………………………………………………………… (４５)
任務二 文件夾樹的建立、 編輯 …………………………………………………… (５６)
任務三 系統設置 …………………………………………………………………… (６６)
任務四 “玫瑰” 文檔的輸入和編輯 ……………………………………………… (７７)
項目三 筆隨人意的好秘書―――Ｗｏｒｄ ２０１０ 的應用 …………………………………… (８４)
任務一 “自薦書” 文本的輸入和編輯 …………………………………………… (８４)
任務二 美化文檔 “自薦書” ……………………………………………………… (９１)
任務三 製作 “個人簡歷” ……………………………………………………… (１０２)
任務四 “個人簡歷” 封面製作 …………………………………………………… (１０９)
任務五 文檔設置與打印…………………………………………………………… (１２０)
項目四 精打細算的好助手―――Ｅｘｃｅｌ ２０１０ 的應用 …………………………………… (１３０)
任務一 製作同學通訊錄： 創建、 保存及文件數據輸入………………………… (１３０)
任務二 美化 “課程表”： 編輯工作表及設置格式 ……………………………… (１３８)
任務三 製作學生成績單及數據處理……………………………………………… (１４８)
任務四 數據分析及為 “圖書銷售統計表” 創建圖表 ………………………… (１５６)
項目五 豐富多彩的幻燈片―――Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ ２０１０ 的應用……………………………… (１６６)
任務一 創建 “多彩貴州” 演示文稿 …………………………………………… (１６７)
任務二 修飾 “多彩貴州” 演示文稿 …………………………………………… (１７４)
任務三 設置與輸出 “多彩貴州” 演示文稿 …………………………………… (１９２)
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