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本書既是繼續教育學科的理論探索書，也是繼續教育的實踐指導書。主要內容包括：探討繼續教育學科建構的必要性與可行性，以及繼續教育學科的基礎理論與基本框架；從管理的視角探討繼續教育的行政管理與機構管理；從教學的視角分別研究學歷繼續教育與非學歷繼續教育的教學運行模式與規律；從信息化的視角探討繼續教育信息化的方法與路徑；從發展的視角對繼續教育的整合化、終身化、智慧化趨勢進行分析。
作者簡介
曾祥躍，教育技術學博士，廣東開放大學教務處副研究員。發表繼續教育相關學術論文35篇，出版學術專著《網絡遠程教育生態學》。近年專注於繼續教育學科研究。
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