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本書系王立新教授治學20多年來撰寫的隨筆、評論與輕學術文章的彙集，大部分為發表作品，餘則為會議發言稿、講座記錄、媒體訪談及回憶文章。文章所涉，既不乏對歷史學家的責任和史學研究特點的思考，又有對作者專業領域一些問題的基本看法和雜感心得，使全書不僅具有宏闊的視野，還體現出一位歷史學者應有的史識。
作者簡介
王立新，北京大學歷史學系教授、博雅特聘教授、教育部“長江學者”特聘教授。著有《躊躇的霸權：美國崛起後的身份困惑與秩序追求(1913-1945)》(收入國家哲學社會科學成果文庫)、《意識形態與美國外交政策――以20世紀美國對華政策為個案的研究》(獲教育部頒發的全國高校人文社會科學優秀成果二等獎)和《美國傳教士與晚清中國現代化》等，在《中國社會科學》《歷史研究》等雜誌發表論文60餘篇。
名人/編輯推薦
劉知幾謂史家三長“才、學、識”，是此三者適可允稱王立新教授這部新著。
劉知幾謂史家三長“才、學、識”，是此三者適可允稱王立新教授這部新著。收入是書的文章就內容而言大體上包括四部分：第一部分是對歷史學家的責任和史學研究特點的思考，第二部分是關於史學研究方法和學術潮流的評述，第三部分是就美國史、美國對外關係史和中美關係史撰寫的隨筆和雜感，第四部分則是書評和對一些史家學術思想的評論。正如作者在自序中所言，書名“有思想的歷史”包括兩層含義：一是歷史學家不僅應該描述經驗事實，還應該揭示歷史行動者背後的思想和深層次的動力，寫出具有深刻洞見的論著來；二是歷史學家應該有自己獨立的思想，而不應該屈從政治權力，甚至曲學阿世。因此之故，“有思想的歷史”既是對全書的概括，也是作者追求的目標。歷史決不是一堆斷爛朝報。綜觀全書，作者深刻的洞見和非凡的卓識遍佈在字裡行間，掩卷之下令人深長思之。至於作者謙稱追求之目標“尚未實現”，相信每一位讀者在閱讀本書之後都會做出自己的評價。
劉知幾謂史家三長“才、學、識”，是此三者適可允稱王立新教授這部新著。收入是書的文章就內容而言大體上包括四部分：第一部分是對歷史學家的責任和史學研究特點的思考，第二部分是關於史學研究方法和學術潮流的評述，第三部分是就美國史、美國對外關係史和中美關係史撰寫的隨筆和雜感，第四部分則是書評和對一些史家學術思想的評論。正如作者在自序中所言，書名“有思想的歷史”包括兩層含義：一是歷史學家不僅應該描述經驗事實，還應該揭示歷史行動者背後的思想和深層次的動力，寫出具有深刻洞見的論著來；二是歷史學家應該有自己獨立的思想，而不應該屈從政治權力，甚至曲學阿世。因此之故，“有思想的歷史”既是對全書的概括，也是作者追求的目標。歷史決不是一堆斷爛朝報。綜觀全書，作者深刻的洞見和非凡的卓識遍佈在字裡行間，掩卷之下令人深長思之。至於作者謙稱追求之目標“尚未實現”，相信每一位讀者在閱讀本書之後都會做出自己的評價。
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