商品簡介
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本書圍繞著新技術視域下教學策略的變革展開論述。全書分成三個部分：第一部分"概述"，主要闡釋了新技術與教學策略的定義，分析了新技術對於教學策略的積極意義，並列舉介紹了目前在課堂教學中具有實際意義的常見新技術；第二部分"新技術背景下教學策略的應用"，主要從五個維度深入探討；第三部分"案例"，通過三個比較完整的教學案例，呈現了基於新技術應用的課堂教學設計方法和策略應用範例。
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