從身份到契約：高校教師聘用制改革法律問題研究（簡體書）

《從身份到契約：高校教師聘用制改革法律問題研究》是2017年度寧波市與中國社科院戰略合作研究課題“高校教師聘用制改革法律問題研究――以寧波為例”的研究成果。我們嘗試將傳統法學方法系統地用於解決社會轉型期的高校人事制度改革立法和政策制定問題，以高校教師聘用制改革的地方實踐為樣本，通過法治的視角，遵循“利益平衡”原則，對聘用制改革實施過程中出現的熱點和難點問題進行深入細緻的研究，在現象與法律制度規範之間建立起邏輯聯繫，為高校聘用制改革具體方案的選擇和具體問題的解決提供穩定的利益平衡機制，將高校聘用制改革納入法治化的軌道。

第一章 導論
一、研究背景：“雙重改革”背景下的法治依賴
二、研究對象的界定
（一）事業單位
（二）高等院校
三、研究目標、研究內容和方法
（一）研究目標
（二）基本內容
（三）研究方法
（四）研究意義和不足之處

第二章 研究綜述
一、高校與教師法律關係綜述
二、高校教師聘用合同法律問題
三、高校教師聘用條件、聘用程序問題
（一）比較法上的高校教師聘用與管理
（二）國內高校教師聘用與管理
四、高校教師聘用勞動基準研究
（一）高校工資管理模式
（二）國外高校教師工資制度現狀介紹
（三）國內高校教師工資相關研究
五、高校教師社會保障問題概況
（一）高校教師社會保障發展歷程及概況
（二）國外高校教師養老保險制度的比較研究
（三）國內高校教師養老保險制度研究
六、高校教師聘用爭議救濟探討

第三章 理論框架：高校教師聘用制改革的法律要素
一、基本概念和邏輯
（一）聘用關係的法律屬性
（二）高等院校的法律地位
（三）高校教師的法律地位
二、政府、高校、教師之間法律關係的幾個命題
（一）從行政管理到法人治理――政府與高校的關係演變
（二）從身份到契約――高校與教師的關係演變
三、利益平衡視角下的高校自治與契約自由的法治衡量
（一）利益平衡原則的提出
（二）利益平衡的實現路徑

第四章 實證分析：中外高校教師聘用制度比較
一、國際借鑒
（一）美國、日本、英國、德國的高等教育管理和教師聘用體制
（二）對我國的啟示
二、我國高校教師聘用制改革的實踐
（一）我國公辦高校教師聘用制改革現狀
（二）基於個案的調研――浙江寧波地方高校教師聘用制改革的實踐
（三）對策和建議
……

第五章 高校教師聘用合同法律問題
第六章 高校教師聘用勞動人事基準法律問題
第七章 高校教師聘用爭議處理機制法律問題
第八章 結論與建議：以利益衡量機制破解高校聘用制改革法治困境

參考文獻
附錄 主要法律法規