30天，擁有更強大的詞匯（簡體書）

本書的英語詞匯學習主題涉及社會生活的諸多方面，如就醫時該走進掛著什麼英文標牌的診室、描述人物情感、性格、缺點和心理障礙時該使用哪些英文詞匯等，以及如何用英文描述人們的世界觀、人生觀、價值觀等。

作者將自身扎實的詞源學功底融於生動有趣的小故事之中，其獨特的講解方式讓讀者能更容易地記住詞匯的含義、掌握詞匯的使用。作者還向我們展示了如何巧用希臘語和拉丁語詞根快速辨別陌生詞匯，呈現了動詞所蘊藏的內在力量和形容詞的簡潔精妙，並將這些詞語穿越漫長文明歲月所發生的微妙意義轉變娓娓道來。

掌握生詞的zui hao方式就是說、寫、用。書中挑戰性與趣味性兼備的小測試和練習題讓讀者可以隨時自查詞匯掌握程度，及時彌補短板。編排有度的近義詞、反義詞、同音異義詞訓練則使讀者在一次次快速應變中有效強化對所學詞匯的記憶與認知。

只要你每天按照這本書認真學習、練習15分鐘，30天就可以明顯地增加詞匯量。與此同時，你還將大大減少讀錯或者誤用單詞的情況，能夠準確而流利地用英語表達自己的想法，閱讀文章時不再為複雜單詞而犯難，與人交往時不再因聽不懂對方的意思而困窘。

威爾弗雷德·芬克，美國作家、詞典編纂者、出版人、詩人。曾擔任著名出版機構Funk & Wagnalls的總經理一職，他為《讀者文摘》詞匯專欄供稿20年之久，畢生致力於為大眾讀者打造詞匯和詞源類作品，著有暢銷書《6周，擁有強大的詞匯》。《時代》雜志對他的評語是“威爾弗雷德·芬克為詞匯而生”“終生的詞典編纂者”“孜孜不倦的英語語言傳播者”以及“他激發了全體美國人的詞匯自豪感”。

諾曼·劉易斯，美國權威英語語言學家、詞典編纂者、作家，精通語法和詞源。他一生共編著63本書，其中《30天，擁有更強大的詞匯》、《英語說文解字》和《羅熱的新掌上詞庫》三本書都轟動一時並且長銷不衰。

他們二人都是英語技巧方面的權威專家，在這一領域分別都做出了重要貢獻。他倆合作創作的這本書，更是獲得了巨大的成功。

英語閱讀速度慢？不能完全聽懂英語對話？不能準確用英語表達自己的意思？因英語水平遺憾錯失升學和職場良機？

一切都是詞匯量少惹的禍！提升英語能力，你需要這本現象級英語詞匯工具書！

銷量超過400萬冊，曾躋身《時代》雜志“有史以來zui 暢銷圖書（非虛構類）排行榜”第11名。已幫助數百萬人擁有更大的詞匯量、更強的詞匯運用能力。

涵蓋不同的學習主題，涉及社會生活的諸多方面，從醫院科室、不同學科，到描述人物情感、性格、三觀等，使你不僅記得住，且用得準。30天中，每隔幾天就有一次小測試和練習，幫你輕鬆掌握學習進度，及時鞏固所學單詞。

無須占用大量時間，僅需30天，每天15分鐘，讓你輕鬆獲得更高的分數、更好的工作並實現職業進階。

你的老闆詞匯量比你大。

這就是他成為你老闆的一個理由。

這是世界各地的詞匯實驗室得出的結論。發現這一結論的並非精於理論的英語教授，而是一些講究實際、頭腦清醒、一直在探尋成功奧秘的科學家。

經過大量實驗和多年檢測，他們發現：如果你的詞匯量有限，你成功的機會也有限。獲得成功zui容易、zui迅速的方法之一就是有意識地擴大你的詞匯知識。

一般人的詞匯量到25歲左右就幾乎停止增長了。

從那以後，如要取得進步就必須有一個明智的計劃。漫不經心、隨隨便便的方法是不行的。

很早就有一個頗為可信的結論，高級主管人員之所以擁有大量詞匯，並非僅僅因為其所處的地位給了他許多機會。這樣認為就本末倒置了。事實正好相反，他運用詞語的技能對他找到工作是個極大的幫助。

波士頓人類工程學實驗室和新澤西州霍博肯市史蒂文斯理工學院的約翰遜·奧康納博士曾對100名年輕學生進行了一次詞匯測試，這些學生的目標是將來成為行業主管。

五年之後，那些名列前10%的人無一例外都當上了主管，而名列zui後25%的沒有一個人成為主管。

某些影響成功的因素可以像試管裡的東西一樣科學地加以測定，而研究發現，成功人士zui普遍的特點就是“對英語詞匯的確切意義具有廣泛的知識”。

詞匯量的大小表明了一個人的智力程度。當你學會更多的詞匯時，你的學習力就會顯著增強。下面就是證據。

從某個中學選兩個班進行實驗，學生的年齡和學習背景相似。每個班代表了相似的典型群體。一個班是對照班，學習正常的課程。另一個班則給予特殊而嚴格的詞匯訓練。實驗結束時，不僅在英語這一科，而且在數學和自然科學等各門科目上，後一個班的分數都超過了對照組的分數。

同樣，斯坦福大學的劉易斯·特曼教授發現，用詞匯測試來衡量智力，與用標準的、公認的斯坦福—比奈智商測試中的任何三種計量單位來衡量同樣準確。

詞匯是你的思維工具。你掌握的詞匯越多，你的思維就會越清晰也越精確。

詞匯是你交流的媒介，其重要性就如你和周圍的人做生意需要硬幣一樣。通過詞匯，你與他人產生聯繫，與他們交流思想、溝通情感，影響他們，說服他們，甚至控制他們。簡而言之，你的詞匯塑造你的命運。你的詞匯就是你的個性。你的詞匯就是你。

言詞具有爆炸性。話語有時充斥著烈性炸藥。一句簡單的話就可以掀翻友誼的小船，可以挑起或平息一段婚姻的紛爭，也可以獲得一大筆訂單。店員們口中得體的話語使一家百貨商店的銷售額增加了三倍。一位競選演說家用詞不當會導致競選失敗。例如，有一次，在一篇共和黨的競選演說中，因為“朗姆酒、天主教和反叛”這三個詞使用不當，天主教教徒就把選票投給了格羅弗·克利夫蘭，使這位民主黨候選人贏得了總統選舉的勝利。

詞語改變了歷史的方向，也可以改變你的人生軌跡。詞語常常使人從平庸走向成功。我們認為，如果你能系統地增加你的詞匯量，你成功的機會就會增多。

本書的設計旨在得到你的積極配合、持續的筆頭與口頭參與。這本書會定期檢驗你的進步，不斷獲取你的反饋，並且讓詞匯成為你的朋友和助手。我們希望向你證明擴展並zui終擁有豐富、強大的詞匯量既有趣味性，又有挑戰性。

每天學習十五分鐘，我們保證一個月之後，你翻到zui後一頁時，你的詞匯、閱讀、言談和你的生活都將有了嶄新且更深刻的意義。

因為詞匯可以使你變得優秀！

發音要領

第一天 每天學習十五分鐘

第二天 十二分鐘詞匯測試

第三天 詞匯羅曼史

第四天 心智成熟的人才能理解的詞匯

第五天 有關醫生的詞匯

第六天 有力量的動詞

第七天 有關理論的詞匯

第八天 快速拓展詞匯

第九天 學習小測

第十天 描述人的詞匯

第十一天 描述恐懼症與狂躁症的詞匯

第十二天 有關情感的詞匯

第十三天 以“ology”結尾的詞匯

第十四天 描述人類特質的詞匯

第十五天 描述人類缺點的詞匯

第十六天 一起創造我們的語言

第十七天 突擊測驗

第十八天 描述性格的詞匯

第十九天 有力量的形容詞

第二十天 用新式方法學單詞

第二十一天 來自拉丁語的詞匯

第二十二天 學習小測

第二十三天 你能接受挑戰嗎

第二十四天 描述自我的詞匯

第二十五天 融入英語的法語短語

第二十六天 描述詞語的詞匯

第二十七天 循序漸進學單詞

第二十八天 古典詞根

第二十九天 意義改變的詞匯

第三十天 30天詞匯測試

後記 終生的習慣

第三天 詞匯羅曼史

從現在起，我們希望你能專心地研究每一個單詞，對單詞充滿好奇心，一個字母一個字母、一個音節一個音節地研究。它們是你理解和自我表達的工具。遇到新單詞就記下來，查一查，學會正確使用。養成嚴謹用詞的好習慣，但不要太吹毛求疵。用詞朝高雅的方向努力。耳朵也要熟悉單詞的音調旋律。

對於你從小張口就來的日常詞匯，我們希望你也不要理所當然。你必須仔細檢查，像對待手中的硬幣一樣反復掂量，觀察每一面的印紋和題字。我們希望你愛上單詞。

單詞不是死的。相反，單詞生機勃勃，是我們傳達思想既刺激又神秘的符號。像我們人類一樣，單詞誕生、成熟、衰老、死亡，甚至有時候在新的時代重生。一個單詞從誕生到死亡是一個動態過程，單詞不是靜態的死物。

單詞，如同一棵樹，有樹根、樹枝和樹葉。

這個類比太完美了，讓我們再多說幾句。

一個單詞的詞根就是它的起源。對詞源的研究叫做etymology（詞源學），這個單詞的詞根來源於希臘單詞etymon，意思是“真實或原本的意思”，希臘語中後綴-logia表示“科學或研究”。因此，etymology的意思是對詞語真正內涵或原本意思的研究或學科，即詞源學。

我們語言中的每一個詞都是一個亡隱喻（通過長期使用而失去其隱喻義的詞或短語）、一幅靜態的圖片。正是單詞背後的詩意賦予語言無窮的魅力。我們對每個單詞背後的羅曼史知道得越詳細，就越能更好地理解單詞的含義。

比如，在某些時候，你會calculate（計算）某些東西花了多少錢。calculate的本義是什麼呢？故事是這樣的。很多年前，古羅馬有個儀器叫hodometer或者叫“road measure”（路程表、車程計），相當於我們現在的taxi meter（出租車計費器）。如果你要搭一輛兩輪的羅馬馬車到公共集會廣場去，你會發現車後有一個錫罐，旋轉的蓋子上盛有很多pebble（卵石）。這個錫罐設計相當巧妙，車輪轉一圈，金屬蓋子也轉一圈，一顆卵石就掉落到下方的容器中。到了目的地，你數下卵石的數量，就可以計算出你的路費。而卵石pebble在拉丁語中就是calculus，這就是單詞calculate的來源。

當然，很多單詞的歷史淵源比這個詞簡單。比如，surplus這個單詞就是sur（這是法語， 相當於英語“over”，意思是超過）加上plus（相當於英語“more”，意思是更多），這個單詞的意思也就是你所擁有的比你所需要的多（over-more），即盈余、過剩。

如果你一時有些傲慢，或者看某人的眼神有些目中無人，你的朋友或許會說你supercilious（目空一切、高傲自大），這個詞來源於拉丁文中的supercilium，指你剛剛揚起的眉。你喜歡的人終於成了你的companion（伴侶），這個詞原本只是表示和你一起吃麵包的人——在拉丁語中，cum表示“with”，panis表示“bread”。橋牌中的王牌Trumps，來自法語triomphe或者“triumph”，指一種古老的卡牌遊戲。現代卡牌中，同花色的牌可以triumph over或“trump”（擊敗、戰勝）雜花色的牌。在軍隊中，lieutenant（副官、中尉）的字面意思是captain（上尉）不在的時候接替他的人。這個詞來自法語單詞lieu（英語詞組in lieu of表示代替）和tenir（執掌、掌管）。captain這個詞則來自拉丁文caput（頭）。colonel（上校）這個詞來自columna（他所帶領的縱隊）。