神奇樹屋故事系列(進階版)：第3、4輯(全8冊)（簡體書）

1.基礎版適合零閱讀基礎的孩子，進階版增加了字數，主題更豐富，涵蓋神話傳說、人文歷史、地理歷史，適合小學中高年級的孩子看！

2.豐富的知識，加上冒險故事，內容陽光正能量，放心閱讀，給孩子樹立正確的人生觀。

3.基礎版暢銷400萬冊，美國幾乎人手一本的G寶級讀物，學校、家長、老師都推薦，孩子也喜歡。

4.暢銷28年，連續160周榮登亞馬遜暢銷榜，和《哈利波特》同樣的數字。

5.榮獲“微博童書榜”年度好書、“精品閱讀”年度好書、“搜狐文化”年度好書等榮譽。

★蘭登書屋殿堂級經典童書，陪伴孩子成長的自主閱讀叢書

★美國亞馬遜“年度最佳童書”，長居少兒圖書暢銷榜NO.1

★美國教師委員會必選圖書，美國教育協會推薦的“世界100部經典童書”

★全美中小學圖書館館藏圖書，學生必讀的通識教育讀本

★知識豐富：冒險幻想故事，融合人文歷史、神話傳說、自然地理、科學實踐

★獨立思考：從獨立閱讀到獨立思考，讓孩子思維更敏捷，閱讀理解更輕鬆

★全面培養：擔當、陽光、愛心、勇氣……培養孩子奠基人生的為人處世之道

★驚險刺激：上天入地、穿越古今、現實與幻想，跨學科、多領域探險

★名師推薦：教材編寫者、翻譯家、老師、教育專家、學校、“書香校園工程”推薦

在神秘的蛙溪樹林裡，哥哥傑克和妹妹安妮發現了一個裝滿書的神奇樹屋。每打開一本書，就可以穿越到不同地方冒險。
“故事系列‧進階版”是“故事系列‧基礎版”的全新故事系列，涉及人文、歷史、神話、動物保護、尋找快樂、追尋夢想等題材，更適合有閱讀基礎的孩子。
第3輯(9-12冊)，魔法師梅林失去了快樂，兄妹倆要找到四個快樂的秘訣來拯救梅林，他們來到江戶時代的日本、文藝復興時期的意大利、英國海軍的船艦、南極洲科考團。

《神奇樹屋·進階版9·晨曦中的雲龍》

在“進階版”第3輯中，傑克和安妮得到消息，魔法師梅林失去了快樂，病倒在床。這次兄妹倆要找到四個快樂的秘訣來拯救梅林，他們搭乘神奇樹屋出發，來到江戶時代的日本。沒想到，凶狠的武士到處抓捕身份不明的人，他們不知該去哪兒。這時，他們遇見了詩人芭蕉。一路上，芭蕉帶著他們吃壽司、看相撲，體驗日本文化之美。但禍從天降，江戶發生大火，他們能幫忙把火撲滅嗎？又能否找到第一個快樂的秘訣呢？

《神奇樹屋·進階版10·達芬奇的狂想》

在“進階版”第3輯中，傑克和安妮得到消息，魔法師梅林失去了快樂，病倒在床。這次兄妹倆要找到四個快樂的秘訣來拯救梅林，他們搭乘神奇樹屋出發。

這次，他們前往文藝復興時期的意大利，要找的是藝術家、發明家——列奧納多·達芬奇。兄妹倆和達芬奇度過了整整一天，他們能從達芬奇身上得到什麼快樂的秘訣呢？

《神奇樹屋·進階版11·深海怪物來襲》

在“進階版”第3輯中，傑克和安妮得到消息，魔法師梅林失去了快樂，病倒在床。這次兄妹倆要找到四個快樂的秘訣來拯救梅林，他們搭乘神奇樹屋出發。

這次，兄妹倆來到一座濃霧瀰漫的荒島上，遇到英國科學家亨利，跟著他登上了英國海軍的船艦——HMS挑戰者號。讓人吃驚的是，船上的人並不是尋寶，而是在尋找人類尚未發現的海洋生物。他們在海上遇到了什麼？又能找到第三個快樂的秘訣嗎？

《神奇樹屋·進階版12·南極洲大冒險》

在“進階版”第3輯中，傑克和安妮得到消息，魔法師梅林失去了快樂，病倒在床。這次兄妹倆要找到四個快樂的秘訣來拯救梅林，他們搭乘神奇樹屋出發。

最後一次旅行，神奇樹屋把他們帶到了現代的南極洲。在這裡，他們遇見一群科學家和記者，兄妹倆喬裝打扮混入了科考團。他們會被發現嗎？他們能找到最後一個快樂秘訣嗎？梅林能不能恢復健康？這一切都是未知數。

第4輯(13-16冊)，魔法師梅林希望兄妹倆，幫助四個藝術家把天賦分享給全世界。他們來到1762年奧地利維也納、1915年美國紐奧良市、19世紀愛爾蘭、維多利亞時代的英國倫敦。

《神奇樹屋·進階版13·月光下的魔笛》

在“進階版”第4輯中，傑克和安妮又有新任務了！這次，梅林希望他們幫助四個有創造力的藝術家，把他們的天賦分享給全世界，為其他人帶來快樂。

兄妹倆的第一站是1762年奧地利維也納的夏宮。他們受邀參加王宮舉辦的宴會，必須在嚴守規矩的同時，完成任務。可是，半路冒出來的小男孩打亂了他們的計劃，整個動物園的動物都被放了出來，現在，只有傑克和安妮的魔法可以幫助他……

《神奇樹屋·進階版14·音樂家奇妙夜》

在“進階版”第4輯中，傑克和安妮又有新任務了！這次，梅林希望他們幫助四個有創造力的藝術家，把他們的天賦分享給全世界，為其他人帶來快樂。

兄妹倆來到的第二站是1915年美國路易斯安納州的紐奧良市，他們必須找到“爵士樂之王”路易斯?阿姆斯特朗，讓他走上藝術家的道路！可惜，此時的“爵士樂之王”還只是一個貧窮的少年。傑克和安妮該如何讓他把自己的音樂天賦分享給全世界呢？

《神奇樹屋·進階版15·仙境的小精靈》

在“進階版”第4輯中，傑克和安妮又有新任務了！這次，梅林希望他們幫助四個有創造力的藝術家，把他們的天賦分享給全世界，為其他人帶來快樂。

兄妹倆來到的第三站是19世紀的愛爾蘭，他們的任務是找到一個叫奧都斯塔的女孩，鼓舞她，讓她把天賦分享給全世界。但是，奧古斯塔，一點都不像是有藝術天賦的，這可怎麼辦？

《神奇樹屋·進階版16·狄更斯的頌歌》

在“進階版”第4輯中，傑克和安妮又有新任務了！這次，梅林希望他們幫助四個有創造力的藝術家，把他們的天賦分享給全世界，為其他人帶來快樂。

兄妹倆來到的第四站是維多利亞時代的英國倫敦。他們這次要幫助的是英國作家狄更斯！然而，他們發現狄更斯已經很受人尊敬與愛戴，他們還能做些什麼呢？後來他們了解到狄更斯悲傷的過去。為了避免這位偉大的作家斷送自己的寫作生涯，他們必須使用魔法了！

瑪麗·波·奧斯本

美國著名兒童文學作家，擔任過兩屆美國作家協會主席，榮獲了蘭登書屋“終身成就獎”、美國教育平裝書協會“勒丁頓紀念獎”。

瑪麗是深受兒童歡迎的“故事大王”。她創作的《神奇樹屋》系列，已被翻譯成38種語言，全球銷量超過134000000冊，長居少兒圖書暢銷榜NO.1。該書係被美國教師委員會和美國教育協會推薦為“世界100部經典童書”，是幫助兒童走上自主閱讀之路的必備書。

譯者介紹：

舒杭麗

又名蘇杭，兒童文學編輯、作者、翻譯。1978年在北京師範大學讀書時便開始翻譯英美兒童文學，出版了《亞洲兒童小說選》《雨滴項鍊》《海底王國》等譯作。1982年任少兒文學編輯，1986年赴美留學，獲紐約立大學教育碩士、博士學位。譯作包括《樹真好》《女巫的貓》《小木馬歷險記》等數十種兒童讀物。

孩子的時間無比珍貴，作為家長，我們的責任不僅僅是讓孩子讀到書，更得讓孩子讀到好書。所以我真誠地推薦《神奇樹屋》給孩子們。這真是一套神奇的書，它陪伴一代又一代的孩子走上自主閱讀之路，開啟奇妙的閱讀人生。

——劉稱蓮（著名教育專家、暢銷書《陪孩子走過小學六年》作者）

很少有一套書像《神奇樹屋》那樣，把驚奇歷險、科普知識、英文學習等元素完美結合在一起，由此，也很難有孩子會逃脫開《神奇樹屋》的吸引——即使是那些最不愛閱讀的孩子，也可以讀讀這套書。它一定能幫你渡過閱讀之河。

——王林（兒童閱讀專家，參與人教版語文教材編寫）

標準的英文淺語，精道的中文翻譯，合適的閱讀分級，匠心打造出這套新橋樑書。在書裡，書是進入奇幻世界的入口，也是回到現實世界的鑰匙。在書外，樹屋是進入閱讀森林的入口，也是心靈成長的鑰匙。一切盡在神奇樹屋，不對，是神奇書屋！

——王志庚（國家圖書館少兒館館長）

《神奇樹屋》主題包羅萬象，什麼都有，而且是一種探險類的冒險類的小說，百科知識類加探險類冒險類正式這個年齡的孩子，最喜歡閱讀的內容。

——李一慢（知名兒童閱讀推廣人、前新閱讀研究所研究員）

跟隨《神奇樹屋》穿越歷史，飛越太空，跨越海陸空，為孩子在驚險刺激的閱讀體驗中打造了一個融匯文學、科學、自然與歷史的無疆界閱讀藍本。

——李迪（三葉草故事家族創始人，著名閱讀推廣人）

人類的心靈對於故事顯然毫無招架之力，不管我們多麼努力，都無法抵抗另一個世界的吸引力。每一個成長中的孩子，都需要踏上這樣的旅程，登上高高的樹屋，開始你的白日夢，走向你的夢幻島。

——周其星（資深語文教師，知名兒童閱讀推廣人，《中國教育報》2012年度“推動讀書十大人物”。）

在美國的很多學校裡，這套《神奇樹屋》已經成為指定的課外讀物。孩子們自願組成小組，共同閱讀、研討，並且用圖文並茂的形式向其他同學介紹他們的讀書心得和創意。而作者也幫助學校特別制定了跨學科的“課堂冒險活動計劃”。

——舒杭麗（美國紐約州立大學教育博士，曾擔任國際學校和中文學校的校長，同時是中國教育部特邀國際學校認證專家）

《神奇樹屋》以奇幻冒險吸引著孩子們，延伸課堂的知識內容，激發孩子們積極的思考和探尋，可以說表現了教育的核心。

——劉納新（《小讀者》執行主編，民間閱讀推廣組織“愛閱團”聯合發起人）

作為“歐美四國推進暑期閱讀計劃”重點圖書之一，《神奇樹屋》無疑是非常優秀的。作者奧斯本是一位非常出色的作者，她用富有想像的故事內容吸引了小讀者。

——巴諾圖書連鎖店紐約曼哈頓東區分店童書部負責人

瑪麗.波.奧斯本的《神奇樹屋》已成為孩子們最喜歡的套書，這套書對開發孩子想像力的作用是無與倫比的。

——Sabrina Williams（美國《A GOOD KIDS》雜誌主編）

緻小讀者的一封信

親愛的小讀者：

很高興在“ 神奇樹屋”系列圖書與你們見面。這裡有你們喜歡的魔法和冒險故事，還有你們感興趣的科學、歷史、地理、文化、藝術、自然和體育等知識。相信無論是剛開始閱讀橋樑書的小朋友，還是有豐富閱讀經驗的青少年，都會通過這套書愛上閱讀。

學會閱讀和熱愛閱讀是自由的“ 通行證”，能幫你們跨越和打破一個又一個邊界和界限。你們可以從中獲取知識，幫助自己克服生活中所面臨的各種困難，還可以從中發現最好的自己，並用自己的才能去幫助別人。

祝你們閱讀愉快！

瑪麗.波.奧斯本

9《晨曦中的雲龍》

第一章│為了梅林

第二章│皇家花園

第三章│芭蕉大師

第四章│壽司與相撲

第五章│優秀的學生

第六章│芭蕉樹

第七章│鐘聲報警

第八章│紅色的晨曦

第九章│江戶之花

第十章│千里之行

10《達芬奇的狂想》

第一章│老朋友

第二章│尋找列奧納多

第三章│十種不同類型的鼻子

第四章│戰爭場面

第五章│屋裡有人嗎

第六章│千千萬萬個創意

第七章│巨鳥

第八章│翅膀

第九章│神秘的微笑

第十章│問題

11《深海怪物來襲》

第一章│重返海洋

第二章│又遇海盜

第三章│名叫亨利的動物

第四章│快下船

第五章│軟泥

第六章│豌豆湯

第七章│救命啊

第八章│深海怪獸

第九章│想想，好好想想

第十章│海洋的心臟

第十一章│再見了，夥伴們

12《南極洲大冒險》

第一章│笑一笑

第二章│好多好多的冰

第三章│小個子大人

第四章│快樂的露營客

第五章│熔岩炸彈

第六章│全體墜落

第七章│皇帝

第八章│頭條新聞

第九章│佩妮和梅林

第十章│秘訣

13《月光下的魔笛》

第一章│進入夏宮

第二章│戴上你的假髮

第三章│女王陛下

第四章│蛙溪的傑克

第五章│失禮

第六章│月光下面

第七章│跟我走

第八章│鏡廳

第九章│我和小丑

第十章│歡樂第一章│你看到那個了嗎

第二章│蛙溪來的倆紳士

第三章│有錢人與窮光蛋

第四章│出去！出去！出去

第五章│站住，小偷

第六章│進監獄

第七章│呸，騙子

第八章│一個可怕的故事

第九章│三個幽靈

第十章│聖誕頌歌

第十一章│獻給世界的禮物

14《音樂家奇妙夜》

第一章│新奧爾良

第二章│爵士樂之王

第三章│騾子和煤車

第四章│兩個洋芋頭

第五章│走起來吧，騾子

第六章│到“油膩的湯匙”來找我

第七章│鐵匠鋪

第八章│一點兒也不怕

第九章│最好吃的甜甜圈

第十章│一百萬分的感謝

第十一章│跟著音樂搖擺吧

15《仙人國小精靈》

第一章│一個美麗的詞

第二章│大房子

第三章│奧古斯塔小姐

第四章│你擅長做什麼

第五章│爐邊故事

第六章│冬末白日夢

第七章│威利

第八章│空心山

第九章│臭鼬還是黃鼠狼

第十章│最美好的祝福

第十一章│格雷戈里夫人

16《狄更斯的頌歌》

第一章│你看到那個了嗎

第二章│蛙溪來的倆紳士

第三章│有錢人與窮光蛋

第四章│出去！出去！出去

第五章│站住，小偷

第六章│進監獄

第七章│呸，騙子

第八章│一個可怕的故事

第九章│三個幽靈

第十章│聖誕頌歌

第十一章│獻給世界的禮物

《神奇樹屋·故事系列·進階版9·晨曦中的雲龍》

嗒，嗒，嗒。

傑克夢見一隻白鳥在啄他的窗戶。

嗒，嗒，嗒。

接著又出現了一隻紅鳥，跟白鳥一起啄他的窗戶。

嗒，嗒，嗒。

“傑克，醒醒！”安妮叫道。

傑克睜開眼睛。

“他們來了！”安妮說。

“誰？ 小鳥？”傑克說。

“不！是泰德和凱瑟琳！”安妮跑到窗邊，向外揮著手說，“他們用小石子敲打我們家的窗子呢。”

“泰德和凱瑟琳！”傑克趕緊跳下床，跑到安妮身邊。

前院里站立著卡米洛特的兩位少年魔法師，他們身披黑色的長斗篷，微笑著向杰克和安妮揮手致意。

“一定是梅林派他們來的！”傑克說。

泰德用手指比畫了一個行走的動作，又指了指蛙溪樹林的方向。

安妮急切地點頭回應。“他們讓我們去樹屋裡會合呢！”她對傑克說，“快點穿好衣服！趁著爸爸媽媽還沒醒！”

安妮從傑克的房間往外走。當她走到門口的時候，又轉過身來：“哦，別忘了帶上石竹魔杖！”

傑克飛快地穿好衣服。他一把抓起背包，先看看包裡面——魔杖在呢。然後傑克背起背包，悄悄地走下樓梯，溜出門外。

安妮正站在大門外等著。“走吧！”她說。

傑克和安妮穿過自家的院子，跑上街道。

“我想知道他們為什麼來找我們！”安妮說。

“我想知道我們將要去哪裡！”傑克說。

“我想知道所有的一切！”安妮說。

傑克和安妮穿過馬路，直奔蛙溪樹林。三月初的樹木看起來懶洋洋的，還沒有完全從寒冬的休眠中醒過來，樹枝上光禿禿、灰溜溜的，一片葉子都沒有。

“看——”安妮上氣不接下氣地說，“他們在等著我們呢！”

傑克抬起頭，只見泰德和凱瑟琳在神奇樹屋的窗邊向他們招手。

傑克抓住繩梯，開始往上爬。安妮緊跟其後。兩人剛一爬進樹屋，就立刻撲上前去，緊緊地抱住了泰德和凱瑟琳。

“見到你們真高興啊！”安妮大聲叫道。

“我們也好高興見到你們啊。”凱瑟琳說。這位來自大海的女孩，她那雙美麗的水藍色眼睛閃閃發著光。

“真的是好高興，”泰德說，“我們已經太久沒有見面了。”

“這次我們的任務是什麼？”傑克問，“梅林要派我們去哪裡？”

泰德瞥了一眼凱瑟琳。“梅林恐怕還不知道我們在這裡，”

泰德說，“這次不是他派我們來的，是我們自己為他而來的。”

“你這話是什麼意思？”傑克問道。

“梅林的狀態不太好，”凱瑟琳說，“他虛弱無力，不吃東西，也不睡覺，還常常抱怨自己變老了，說生活裡充滿了悲傷。”

“哦，不！”安妮哀嘆。

“整個卡米洛特的人都想要幫助他，”泰德說，“但是誰也不知道該怎麼幫。”

“那我們能做些什麼呢？”傑克問道。

泰德從樹屋的角落裡拿起一本書。“自古以來，世界各地的人們都在不斷地尋找快樂的秘訣，”他說，“摩根希望你們能夠替梅林找到其中的四個秘訣。她相信，第一個秘訣就藏在這裡面。”傑克從泰德手中接過書來，讀出了封面上的書名。

“哇哦，我們以前去過日本！”安妮說。

“在遇到你們之前，”傑克對泰德和凱瑟琳說，“我們曾經和忍者一起探險旅行。”

“是的，摩根跟我們提起過，”泰德說，“不過她說你們在那

次旅行中，只是去了鄉村。而這次你們要去日本的首都。”

“那你們跟我們一起去嗎？”安妮問道。

“恐怕去不了，”凱瑟琳說，“我們現在必須回到卡米洛特幫助摩根。自從梅林生病以後，她承擔了很多工作。”

“你們不是有魔杖嗎？”泰德問。

“是啊，”傑克說著，伸手從背包裡拿出了石竹魔杖。魔杖是螺旋狀的，就像是獨角獸頭上的犄角。

“借助魔杖的能量，你們可以創造出自己的魔法。”泰德說。

“梅林把魔杖交給我們的時候也是這麼說的。”安妮說。

“但他並沒有說應該怎樣使用魔杖。”傑克補充道。

“這很簡單，”泰德說，“魔杖的使用法則有三條。首先，只能使用魔杖來幫助他人，絕不能出於任何利己的目的。”

“其次，使用魔杖之前，你必須確保自己已經盡了最大的努力，才能夠讓魔杖發揮作用，”凱瑟琳說，“千萬不要一碰到問題就想藉助魔杖的魔法來應對。”

“最後，魔杖只服從五個字的命令，”泰德說，“所以，你們必須小心選擇指令用語。

（第一章完，更多精彩內容在“神奇樹屋”系列）