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商品簡介
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本書重點研究ICT環境下面向學生譯員的、以口譯能力的階段化發展和譯員認知發展特點為基礎的CAIT系統。此研究將整合ICT環境下的不同技術優勢，優化口譯教學活動主體在ICT環境下的互動模式，發掘學生譯員在ICT環境的全新學習模式，構建完整、科學、智能化的口譯技能培訓模型，為共享國內外口譯教育資源、實現口譯能力的系統化培養服務。
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