商品簡介
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本書堅持正確導向，體現學科特點，突出職業教育"理論以必須、夠用、重視應用能力培養、服務學生技術技能積累、服務學生成長成才和就業創業”的特色，構建符合高等職業院校學生技術技能人才成長規律和學生認知特點的專案化教程。 本書根據統計工作過程設計了八個教學專案，分為認識統計、統計調查、統計整理、統計描述、時間數列分析、統計指數分析、抽樣推斷分析、相關與回歸分析，每個專案以案例引入，通過分析解決案例中的問題來完成專案。對於主要的統計方法，都以簡單的統計軟體Excel作了操作演示，不僅培養學生的技術技能，又有助於提高學生的電腦應用能力，實現學生在校學習與實際統計工作的無縫對接。
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