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幼兒行為觀察與記錄(第二版)（簡體書）
商品資訊
系列名：“新標準”學前教育專業系列教材
ISBN13：9787576002263
出版社：華東師範大學出版社
作者：施燕
出版日：2021/03/09
裝訂／頁數：平裝／178頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對於進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步，《幼兒園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》特別增列影音記錄法，期在完整的架構與論述之余，讓讀者對本領域有完整的認識。
作者簡介
施燕 副教授中國學前教育研究會托幼機構教育專業委員會委員。主講課程：幼兒科學教育、幼兒心理學、幼兒園教育活動設計與指導等。主持的研究項目有“現代幼兒科學教育的研究”、“科學教育與幼兒創造力培養”等。主要著作有學前兒童科學教育、幼兒健康心理80題。主要論文有“優秀幼兒教師與幼專學生性格特徵的比較研究”、“幼兒記憶策略的實驗研究”。
名人/編輯推薦
從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對於進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步，《幼兒行為觀察與記（第二版）錄》特別增列影音記錄法，期在完整的架構與論述之余，讓讀者對本領域有完整的認識。 本次改版在保留原有教材內容與特色的基礎上，更新了部分案例，同時還為教材配置了直接掃二維碼即可觀看的視頻，以更直觀的方式幫助理解教材內容。
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