Quellen Der Selbstwirksamkeitsüberzeugung Von Grundschullehrkräften Im Kontext Inklusiver Erziehung Und Bildung
商品資訊
ISBN13：9783658349639
出版社：Springer vs
作者：Katja Franzen
出版日：2021/09/15
裝訂：平裝
商品簡介
Eine hohe Lehrer-Selbstwirksamkeit zur inklusiven Unterrichtsgestaltung wird als zentraler Pr輐iktor f die Bereitschaft zur Implementierung inklusiver Erziehung und Bildung angesehen. Die Quellen der inklusionsbezogenen Selbstwirksamkeit wurden bisher jedoch kaum erforscht. Vor diesem Hintergrund untersucht Katja Franzen, ob sich die vier von Bandura postulierten Pr輐iktoren - eigene und stellvertretende Erfahrungen, sprachliche 鈁erzeugungen sowie die wahrgenommene Geflsregung - best酹igen lassen. Insbesondere eigene und stellvertretende Erfahrungen stellen sich hierbei als bedeutsame Determinanten der Kompetenzerwartung heraus.
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