Les fils invisibles de la prise en charge pédagogique

Pourquoi certains enseignants universitaires semblent-ils contribuer ?l'嶮ucation de leurs 彋udiants en changeant leur vie ? Qu'est-ce qui motive certains enseignants ?s'int廨esser ?leurs 彋udiants et ?leur travail, m瘱e dans les circonstances les plus difficiles ? Invisible Threads of Pedagogic Care s'attaque ?ces questions et offre un riche aper蓰 de l'esprit et de la vie d'un groupe de professeurs d'universit?qui semblent 皻re pouss廥 ?s'int廨esser ?leurs 彋udiants. Cet ouvrage utilise des m彋hodes autobiographiques et ph幯om幯ologiques pour examiner les origines des croyances de bienveillance ?l'嶲ard de l'enseignement et s'en sert pour donner un aper蓰 de la mani鋨e dont les enseignants bienveillants peuvent am幨iorer l'apprentissage des 彋udiants. L'彋ude contribue ?un compte-rendu sous-th廩ris?du travail universitaire qui tisse des valeurs, des 幦otions et des connaissances p嶮agogiques et examine leurs effets sur l'apprentissage des 彋udiants ?l'universit? ?une 廧oque o?l'enseignement sup廨ieur est en pleine mutation, ce travail offre un riche contrepoint d'exp廨iences et d'彋hique qui pourraient se d憝elopper ?la suite d'un enseignement bienveillant.