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本書以立項獲批的四川師範大學國家級歷史學特色專業建設為支撐，在梳理總結十餘年國家級歷史學特色專業建設的經驗與成果的基礎上，就高校歷史教育的一些相關問題進行了探索與實踐。全書分為課程內容研究、課程教學改革，主要內容包括歷史課程設置、歷史課程內容變革、歷史課程教學改革。
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