講給少年的西遊記(全四冊)（簡體書）

除了孫悟空，還有誰大鬧天宮？還有誰偷吃過王母娘娘的蟠桃？

孫悟空第二次大鬧天宮，為什麼玉帝不請二郎神而是去請如來佛祖？

從大鬧天宮到取經路上頻頻遇險，難道孫悟空的本領越來越小？

唐僧師徒西天取經，誰是受益者？

西天取經途中，有哪些“神仙家族”幫過孫悟空？

哪一個"妖怪家庭“都和孫悟空交過手？

哪個妖怪手下的小妖最多？哪個妖怪比孫悟空飛得遠？

取經路上，孫悟空究竟得到了怎樣的成長？他的自我定位有什麼變化？

這些問題，是打開《西遊記》的鑰匙。

讓我們翻開《講給少年的西遊記》，一起在書中尋找答案。

《講給少年的西遊記》為古典文學專家梁歸智教授作品，在對名著《西遊記》的一百回情節逐一對照深入剖析、講解的基礎上，以孫悟空的經歷為主線，講述這一英雄形象的奮鬥成長歷程，讓中小學生能夠真正領會名著《西遊記》的要義和深刻內涵。最後用8講內容對《西遊記》的主題思想、結構藝術、語言藝術和學術知識等進行了畫龍點睛的概括，以便能夠從整體上對《西遊記》進行深入把握。

梁歸智，古典文學研究名家，著名紅學家。開創了紅學研究中的新分支“探佚學”，影響廣泛。曾在中央電視台《百家講壇》主講《紅樓夢》。

梁歸智先生研究中國古典小說40餘年，成果豐碩，著作有《紅樓夢探佚》《紅樓夢詩詞韻語新賞》《禪在紅樓第幾層》《四大名著經典要義》等20餘部。

梁歸智先生研究《西遊記》多年，曾推出由古典文學泰斗周汝昌先生作序的《梁歸智評校本西遊記》。

梁歸智講的《西遊記》，不僅講故事，而且講精神；不僅講字面意思，還講潛在意思；不僅講《西遊記》這本書，而且還聯繫古典文學的其他文本；不僅講傳統，而且講現世。讀起來津津有味，欲罷不能。 ——文化大家 王蒙

梁歸智先生向少年朋友講述的《西遊記》，學術上嚴謹可靠，且深入淺出，趣味盎然。他獨樹一幟，把知識性、思想性、藝術性、趣味性融合得非常好。 ——作家 劉心武

《講給少年的西遊記》讓青少年朋友理解《西遊記》的故事，感受《西遊記》的魅力，領略《西遊記》之美。 ——北京大學教授 張頤武

梁歸智先生今日解讀《西遊記》，有獨特之眼光、精闢之識見。少年強，則國家強。這部《講給少年的西遊記》正有“強少年強國家”的立意，價值無可限量。 ——西遊記文化研究會學術委員會副主任 華東師範大學教授 竺洪波

《西遊記》應該這樣讀

對於每個中國人，不管是懵懂的孩童，還是人生體驗豐富的成年人，古典名著《西遊記》都聯繫著快樂的人生記憶。尤其是對於未成年的孩子，《西遊記》（特別是書中的主人公—“齊天大聖”孫悟空）更是有著無窮的吸引力。以至於很多人在成年後，還會想起幼時和小伙伴的種種爭論：孫悟空和二郎神到底誰更厲害？為什麼用金箍棒在地上畫個圈妖怪就進不去？女兒國國王到底是不是妖怪？ ……

那麼，《西遊記》到底是怎樣一部書？書裡到底講的是什麼？為什麼那麼多人喜歡《西遊記》，喜歡“齊天大聖”孫悟空呢？

在中國古代文學和文化的傳世作品中，知名度高，同時又能雅俗共賞的，大概要數“四大名著”了。而在“四大名著”裡，排第一位的就是《西遊記》。我們一般是在上小學時看《西遊記》，上中學時看《水滸傳》和《三國演義》，到了高中和大學階段才懂得欣賞《紅樓夢》。當然，現在很多人都是通過電視劇、電影來了解“四大名著”的，而不一定是直接閱讀原著了。

通過影視作品來了解名著，有其好處，也有其壞處。好處就是影視劇鏡頭讓形像變得更直觀，讓人很快就能對“四大名著”的故事情節和主要人物有個基本了解。但是缺點也很多，比如，影視劇對原著做了省略和改編，“四大名著”裡深刻的思想內容、卓越的藝術手法，更別說漢語的優美微妙了，這些都是影視劇難以傳達出來的。只看影視劇，不讀原著，其實只是知道了“四大名著”的一點兒皮毛，甚至有時候知道的還是一些被歪曲了作品原意的故事新編或者八卦趣聞。

我對中國小說的研究已有四十多年了。在這期間，對《紅樓夢》的研究，用功最深，出版的著作最多。而對於《西遊記》，近年來則是頗多會心勝意的新發現。專注地講讀《西遊記》一書，比較完整展現思考和成果，則是在這部《講給少年的西遊記》中了。

我們的這部《講給少年的西遊記》有什麼特點呢？

第一個特點，就是這部《講給少年的西遊記》是寫給青少年讀者的。它可不是僅僅在講《西遊記》裡熱熱鬧鬧的斬妖除魔的故事。對於青少年來說，讀懂名著裡的故事已經不是什麼難事了。真正困難的是，了解了故事情節卻還只是對作者想表達的意思一知半解。本套書就是把《西遊記》裡那些不容易讀出來的、微妙而又深刻的意思，挖掘出來，講解給大家，陪他們讀懂這部偉大的作品。

第二個特點是，這部《講給少年的西遊記》對《西遊記》的思想內容和藝術特點都進行了獨到的理解和講解。這些理解和講解，並不是我突發奇想演義和編造出來的，而是小說裡面本來就有的，只是一直以來並沒有被大家真正認識和發現，當然更不用說有人徹底講清楚了。比如，太上老君的金剛圈能套各種寶貝兵器，後來他的坐騎青牛偷了金剛圈下凡為妖，就把孫悟空的金箍棒套走了。那麼孫悟空大鬧天宮時，太上老君為什麼不把金箍棒套走，而只是打了孫悟空一下呢？這裡面有什麼微妙的道理？又比如，我們都很熟悉的三打白骨精的情節，大家都認為白骨精是個女妖怪，那麼白骨精為什麼不像別的女妖怪那樣要和唐僧成親結婚，而是要吃唐僧呢？白骨精真的是女妖怪嗎？孫悟空三打白骨精的故事到底要表現什麼深刻的意思呢？

第三個特點就是，《講給少年的西遊記》對全書的一百回都做了整體的講解，每一回做一次講解，再加上後面還有八講的總結，一共就是一百零八講。為什麼是一百零八講呢？因為孫悟空七十二變是地煞數，豬八戒三十六變是天罡數，天罡數加地煞數就是一百零八。 《水滸傳》裡不也是一百零八將嗎？

第四個特點，也是《講給少年的西遊記》最與眾不同的地方，就是它緊密聯繫著青少年讀者的人生。這倒不是我有意為之的，而是《西遊記》本身就是這樣的，只是過去大家都沒有認識到，沒有弄明白。 《講給少年的西遊記》一方面是《西遊記》的閱讀指導，另一方面就是能和一個人一生的成長道路互相聯繫。 《西遊記》講述了孫悟空從出世到大鬧天宮，再到被壓在五行山下，然後走上了漫漫取經路，簡直就是從孩童到成年的一部成長啟示錄。

最後，我想說明一下，我研究中國古代小說的方法，或者說我的治學個性和特點，那就是悟證靈感迸發、論證展開闡釋、考證補充完善。悟證、論證、考證三者齊頭並進，相輔相成。所以，我始終不是在“做論文”，而是在“寫文章”，也很在意“寫文章”的“筆法”。這部《講給少年的西遊記》是我對《西遊記》的讀法的一些理解，可謂字斟句酌，也盡可能做到生動典雅，不僅希望能夠真正把《西遊記》這部經典講透，也希望能給青少年朋友示範一種“寫文章”的“筆法”。

青少年朋友們，讓我們一起走入《西遊記》這部“奇書”，開始一段深刻而鮮活的人生旅程吧！

2018年10月20日初稿

2019年8月26日改稿

講給少年的西遊記（一）
第一講 絕代天驕的青春起點　002
第二講 學本事，得機靈點兒　010
第三講 燃燒吧，我的青春　018
第四講 神仙世界的規則　025
第五講 蟠桃代表我的心　030
第六講 “小聖”竟然能降伏“大聖”　037
第七講 孩子長大了，不准再撒野　042
第八講 鎮壓心猿後，為啥要取經　048
第九講 算卦的，你夠狠　055
第十講 隨便答應人情，後果嚴重啊　060
第十一講 皇帝實踐諾言，引出高僧上場　065
第十二講 取經人隆重亮相了　070
第十三講 西行第一難，你可知機關　076
第十四講 有了新名字，奔向新前途　081
第十五講 龍馬怎麼就成了意馬？　088
第十六講 炫耀引貪婪，寶貝惹災禍　094
第十七講 三個寶貝箍兒，已經用了倆　099
第十八講 豬八戒，你來了　105
第十九講 鳥窩裡的佛爺是咋回事　110
第二十講 豬八戒立功了　115
第二十一講 菩薩號靈吉，足下可明白　120
第二十二講 老沙歸隊，取經隊伍到齊了　126
第二十三講 隊伍剛湊齊，就遇到大考驗　132
第二十四講 舊人情，欠不得　138
第二十五講 偷吃個果子，就這樣較真　143
第二十六講 鎮元大仙啊，賠大了吧　148
第二十七講 白骨精，你究竟是女的還是男的　154

講給少年的西遊記（二）
第二十八講 花果山啊，我的家　002
第二十九講 那個中秋夜，月亮暗又明　007
第三十講 心猿和意馬，全是正能量　011
第三十一講 白虎終於變寶象了　017
第三十二講 豬八戒，你真是個開心果　023
第三十三講 小妖，太精細伶俐了會吃虧　028
第三十四講 狐狸老太，你冤嗎　033
第三十五講 金角、銀角，原來要說這個　037
第三十六講 僧官是個多大的官　044
第三十七講 月夜，出來一個鬼　047
第三十八講 猴哥與八戒，是互掐還是戲耍　051
第三十九講 妖怪還做絕育手術啊　056
第四十講 這個孩子有點刁　060
第四十一講 老孫這一遭栽了　064
第四十二講 菩薩，你好會算計　070
第四十三講 裙帶貪腐案，龍王你知罪嗎　076
第四十四講 兩個關鍵詞，車力和脊關　081
第四十五講 怎能這樣戲耍我們？太過分了吧　087
第四十六講 正法勝外道，心猿縱身跳　091
第四十七講 西天一半路，想想深和淺　100
第四十八講 唐長老，這次你想錯了　106
第四十九講 菩薩，是放手，還是交班　112
第五十講 這圈子到底是啥意思啊　122
第五十一講 這個圈子咋就這麼厲害呀　128
第五十二講 如來佛祖和太上老君，你倆玩什麼遊戲　133
第五十三講 笑死我了！唐僧八戒懷了鬼胎　145
第五十四講 愛，是不能忘記的　149

講給少年的西遊記（三）
第五十五講 這個妖怪真厲害　002
第五十六講 你懂“神狂”和“道昧”嗎　008
第五十七講 原來是假作真時真亦假　013
第五十八講 “二心”才是關鍵詞　018
第五十九講 鐵扇公主是個美女　026
第六十講 牛魔王，你就是酒色財氣啊　033
第六十一講 佛祖，你惦記大白牛多久了　039
第六十二講 你看懂了平凡中的偉大嗎　045
第六十三講 第三次告白，你懂的　050
第六十四講 詩歌之美，在於表達愛情　056
第六十五講 雷音寺也有假，還有啥不能假　060
第六十六講 學術之美，在於讓人一頭霧水　065
第六十七講 本來面目: 越簡單的才越難啊　071
第六十八講 不羨朱紫貴，要讀好文章　078
第六十九講 當中醫的，讀過這一回嗎　082
第七十講 問世間，情為何物　087
第七十一講 菩薩，你怎麼又來了　092
第七十二講 溫泉洗澡，爽嗎　097
第七十三講 誰是幕後總導演　104
第七十四講 太白金星，報信不露真身　113
第七十五講 我寫小說挺開心，你作論文別犯傻　118
第七十六講 英雄進步了，是啥意思　124
第七十七講 妖精的外甥，這是陰謀還是陽謀　129
第七十八講 比丘，比丘，境界啊　134
第七十九講 豬八戒，這下吃喝夠了吧　138
第八十講 “半截”才是關鍵詞　144
第八十一講 唐僧生病的暗示　149

講給少年的西遊記（四）
第八十二講 無底洞是洞天福地嗎　002
第八十三講 老鼠精為什麼叫“半截觀音”　008
第八十四講 這樣別緻的總結，你會寫嗎　013
第八十五講 老調重彈有意思嗎　017
第八十六講 不倫不類有深意　021
第八十七講 敬天做善事，快樂又幸福　028
第八十八講 收學生，當老師，好嗎　033
第八十九講 釘鈀會的對稱美學　037
第九十講 好為人師，惹出獅子　041
第九十一講 陳玄奘，你要嚴肅檢討　046
第九十二講 天庭說，我們是最給力的　051
第九十三講 那半鉤新月，這一座彩樓　060
第九十四講 榮華啊！富貴啊！情慾啊　065
第九十五講 嫦娥姐姐啥時候組團了　069
第九十六講 你為飯局太多煩惱過嗎　074
第九十七講 唐三藏法師，第一次挨打是什麼滋味　079
第九十八講 到了西天，講究還真多　084
第九十九講 不圓滿就是圓滿　090
第一百講 就這樣，回來了，又離去了　097
第一零一講 誰說我的本事不如以前了　105
第一零二講 《西遊記》裡最神秘的神仙　113
第一零三講 《西遊記》的主題：從英雄到聖賢　116
第一零四講 對仗，就是美——《西遊記》的結構　119
第一零五講 漢語，能如此美妙——《西遊記》的語言藝術　124
第一零六講 他們曾這樣評說《西遊記》　129
第一零七講 《西遊記》是誰寫的　134
第一零八講 《西遊記》能排第幾　138