Das Verständnis des Konstruktivismus bei Peter L. Berger und Thomas Luckmann sowie Bruno Latour im Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universit酹 Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit begnt sich mit einer soziologischen Untersuchung zweier Theorieans酹ze. In der Soziologie wurde der Begriff mit Peter L. Bergers (1929-2017) und Thomas Luckmanns (1927-2016) gesellschaftlicher Konstruktion der Wirklichkeit (1966) salonf鄣ig. In einem ersten Teil wird das Konstruktionsverst鄚dnis dieses Klassikers untersucht. Anschlie end wird ihm Bruno Latours (*1947) Arbeit er die Konstruktion wissenschaftlicher Fakten unter besonderer Berksichtigung der noch zusammen mit Steve Woolgar verfassten Schrift Laboratory Life - The Construction of Scientific Facts (1986) gegenergestellt. Gerade bei Latour l酲st sich der Konstruktivismus jedoch nicht fassen, ohne er diese fre Schrift hinauszublicken. Die Auswahl dieser Autoren ist neben ihrer Zugeh顤igkeit zur Soziologie noch in zweierlei Hinsicht relevant: Zum einen erlaubt sie einen Blick auf die Entwicklung der Debatte zwischen der ersten (Berger & Luckmann) und zweiten (Latour) Generation der "Sozialkonstruktivisten" und zum anderen stehen die Vertreter beispielhaft f den deutsch-franz飉ischen Gegensatz. Thematisiert werden folglich die wesentlichen Charakteristika der beiden Konstruktivismen, um am Ende Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu vergleichen. Neben den Originaltexten flie en, um nur die wichtigsten zu nennen, besonders die beiden Studien von Lars Gertenbach er Latours Werke ein (Gertenbach 2015 & 2019), der sich u.a. ausfrlich mit dessen Konstruktivismus besch輎tigt und eine Systematisierung seines Denkens vorgelegt hat, die in dieser Art einzigartig ist. Hier finden sich an einigen Stellen Vergleichspunkte zu Berger und Luckmann. Ebenso liefern Hubert Knoblauchs Untersuchungen zur kommunikativen Konstruktion der Wirklichkeit (Knoblauch 2017) wertvolle Impulse f eine Weiterentwicklung des soziologischen Konstruktivismus