DK孩子,你在想什麼:100堂情境化育兒心理課,寫給父母的2-7歲兒童心理學指南
商品資訊
系列名:knowledge+
ISBN13:9789863712992
替代書名:What's my child thinking?
出版社:和平
作者:塔妮思‧凱莉
譯者:漢優翻譯團隊
出版日:2021/12/01
裝訂/頁數:軟精裝/254頁
規格:24cm*20.2cm*1.7cm (高/寬/厚)
商品簡介
★史上第一本融合兒童心理學與大腦發展論,生活化與實用性並重的權威教養書
★打造100多個經典育兒場景,提供最佳解決方案,成就親子雙贏的教育環境
本書針對2~7歲孩子經常會詢問的各種問題,提出情境化育兒指南,列舉100多個生活中發生機率最高的親子對談和衝突,包括孩子不願意分享、愛發脾氣、分離焦慮、過度依賴3C產品、不肯睡覺、不愛寫作業、挑食、凡事唱反調、異性交友、身體變化等,提供當下最佳處理辦法,更進一步給出長遠的解決方案,透過書中指引,讓孩子能從中學習與成長。
本書可以幫助父母們更加有信心去應對孩子隨時提出的問題和各種狀況,發揮正向教育目的,創造和諧又溫暖的親子關係。
作者簡介
目次
導 語
第1章 你對孩子抱有怎樣的期望
你個人的童年經歷
你的價值觀
將孩子放在中心位置
「差不多」家長
孩子的腦部發展
孩子的大腦結構
第2章 2∼3歲的孩子
「這是我的!」
「我要自己做!」
「不!不!不!」
「不要綠花椰!」
外出吃飯
「藍色的杯子。不,黃色的杯子。不,還是藍色的。」
「爸爸,坐那裡!」
「不要穿外套!」
「媽媽,不要走!」
孩子打人、咬人怎麼辦?
「我要你的手機!」
「再吃一個,好不好?」
「我不喜歡她。」
害羞
「我現在就要!」
「我還沒玩好。」
「拜託,求求你了。」
「不要媽媽,要爸爸。」
睡覺難題
「我要聽這個故事。」
「我喜歡這根樹枝。」
「一個給你,一個給我。」
「明天是什麼時候?」
第3章 4~5歲的孩子
「我想要抱抱。」
「看看我做了什麼!」
「媽媽,你是傷心了嗎?」
「我氣到快要爆炸了。」
「我馬上要動手了。」
「長頸鹿先生也可以坐下來嗎?」
搬家
「我喜歡和你在一起。」
「天空為什麼是藍色的?」
「我沒有聽見啊!」
「在我還小的時候……」
「我放棄了。」
「我怕黑。」
「我要告狀。」
乘車出遊
「你更愛她。」
「我把泰迪熊弄丟了。」
「你總是那麼忙。」
「我討厭她。」
「我感到很傷心。」
「我從沒想要個弟弟。」
怎麼照顧生病的孩子?
「他們說我是愛哭鬼。」
「我做了一個不好的夢。」
「我沒做過。」
「我尿褲子了。」
「她太討厭了。」
「我不想收拾。」
「你必須要這樣。」
「你不能來我家玩。」
生日派對
「我不要!」
「我尿床了。」
「壞人會傷害我們嗎?」
「這感覺很好。」
「剛才做得還好嗎?」
「你也會死嗎?」
「你答應過的。」
分居和離婚
「我希望這是完美無缺的。」
「不要在牆上畫畫。」
第4章 6~7歲的孩子
「我想告訴你一些事情。」
「這不公平!」
「我恨你!」
「但媽媽說我可以這樣做。」
良好的舉止
「他們對我很不好。」
「我想有個不同的家。」
「我不想去上學。」
「他是我最好的朋友。」
學校的壓力
「家庭作業真煩人。」
「我是最棒的。」
「你會讓我丟臉的。」
「但我所有的朋友都有一個。」
錢的問題
「不要爭了!」
「但我不累。」
「我好無聊喔!」
「我不如他們好。」
「我有男朋友了。」
「我再也不玩了!」
數位世界
「我是從哪裡來的?」
「我一定要學音樂嗎?」
「什麼是陌生人?」
「這是我的日記,你不准看!」
「你為什麼必須去工作?」
「你從不讓我做任何事情。」
「我想要一部手機。」
「我不夠漂亮。」
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