商品簡介
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本書以專業為出發點和歸宿，逐步用創新或創業的場景去打通人才培養全過程和儘量多的專業課程，在這種綜合場景下，實現教學模式、管理模式、考核模式的徹底變革，以實現“因材施教”“翻轉課堂”，從而促進人才培養模式的變革。這些場景的運用，是通過將傳統的班級分成一個又一個的學習小組、創新團隊或創業團隊，以小組和團隊為教學和管理的基本組織。在其整個學習期間，將課程教學目標精准化，把教學考核標準可視化，把學習和成長的主要責任和主動權都交給學生，讓他們在具體的創新或者創業任務中，自動打通每一門課程，運用課程理論、工具、方法去構建自己的創新目標或創業目標。
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