醫藥企業管理實務(簡體書)
商品資訊
系列名:高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材
ISBN13:9787521425291
出版社:中國醫藥科技出版社
作者:薛見亮; 侯媛芳
出版日:2024/09/27
裝訂/頁數:平裝/187頁
規格:24cm*17cm (高/寬)
版次:一版
商品簡介
作者簡介
序
目次
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商品簡介
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》是“高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材”之一,根據《醫藥企業管理實務》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成,內容上涵蓋醫藥企業管理緒論、醫藥企業管理職能、醫藥企業戰略管理、醫藥企業人力資源管理、醫藥企業財務管理、醫藥企業質量管理、醫藥企業研發管理、醫藥企業生產運作與供應鏈管理、醫藥批發企業經營管理和醫藥零售企業經營管理等內容。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》具有管理理論和實踐性相結合的特點。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》為書網融合教材,配套有PPr課件、微課視頻、題庫等數字資源,使教學資源更多樣化、立體化。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》供藥品經營與管理、食品藥品監督管理、藥學等專業用,也可以作為醫藥行業企業培訓教材使用。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》具有管理理論和實踐性相結合的特點。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》為書網融合教材,配套有PPr課件、微課視頻、題庫等數字資源,使教學資源更多樣化、立體化。
《醫藥企業管理實務/高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材》供藥品經營與管理、食品藥品監督管理、藥學等專業用,也可以作為醫藥行業企業培訓教材使用。
作者簡介
薛見亮, 1983年出生,山東棗莊人,中共黨員,2010年獲得云南大學管理學碩士學位,現就職於山東中醫藥高等專科學校中藥系,主要從事醫藥企業電子商務、供應鏈管理研究和醫藥企業管理等課程的教學工作。參加國家社科基金項目1項、國家教學改革項目1項,主持及參與市廳級教科研課題2項,發表學術論文5篇,參編教材1部,在全國高等職業院校“發明”杯大學生創新創業大賽中多次被評為優秀指導教師。
序
“全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業‘十三五’規劃教材”於2017年初由中國醫藥科技出版社出版,是針對全國高等職業教育藥學類、食品藥品類專業教學需求和人才培養目標要求而編寫的第三輪教材,自出版以來得到了廣大教師和學生的好評。為了貫徹黨的十九大精神,落實國務院《國家職業教育改革實施方案》,將“落實立德樹人根本任務,發展素質教育”的戰略部署要求貫穿教材編寫全過程,中國醫藥科技出版社在院校調研的基礎上,廣泛征求各有關院校及專家的意見,於2020年9月正式啟動第四輪教材的修訂編寫工作。在教育部、國家藥品監督管理局的領導和指導下,在本套教材建設指導委員會專家的指導和頂層設計下,依據教育部《職業教育專業目錄(2021年)》要求,中國醫藥科技出版社組織全國高職高專院校及相關單位和企業具有豐富教學與實踐經驗的專家、教師進行了精心編撰。
本套教材共計66種,全部配套“醫藥大學堂”在線學習平臺,主要供高職高專院校藥學類、藥品與醫療器械類、食品類及相關專業(即藥學、中藥學、中藥製藥、中藥材生產與加工、製藥設備應用技術、藥品生產技術、化學製藥、藥質量量與安全、藥品經營與管理、生物製藥專業等)師生教學使用,也可供醫藥衛生行業從業人員繼續教育和培訓使用。
本套教材定位清晰,特點鮮明,主要體現在如下幾個方面。
1、落實立德樹人,體現課程思政
教材內容將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體,在教材專業內容中滲透我國藥學事業人才必備的職業素養要求,潛移默化,讓學生能夠在學習知識同時養成優秀的職業素養。進一步優化“實例分析/崗位情景模擬”內容,同時保持“學習引導”“知識鏈接”“目標檢測”或“思考題”模塊的先進性,體現課程思政。
2、堅持職教精神,明確教材定位
堅持現代職教改革方向,體現高職教育特點,根據《高等職業學校專業教學標準》要求,以崗位需求為目標,以就業為導向,以能力培養為核心,培養滿足崗位需求、教學需求和社會需求的高素質技能型人才,做到科學規劃、有序銜接、準確定位。
3、體現行業發展,更新教材內容
緊密結合《中國藥典》(2020年版)和我國《藥品管理法》(2019年修訂)、《疫苗管理法》(2019年)、《藥品生產監督管理辦法》(2020年版)、《藥品注冊管理辦法》(2020年版)以及現行相關法規與標準,根據行業發展要求調整結構、更新內容。構建教材內容緊密結合當前國家藥品監督管理法規、標準要求,體現全國衛生類(藥學)專業技術資格考試、國家執業藥師職業資格考試的有關新精神、新動向和新要求,保證教育教學適應醫藥衛生事業發展要求。
4、體現工學結合,強化技能培養
專業核心課程吸納具有豐富經驗的醫療機構、藥品監管部門、藥品生產企業、經營企業人員參與編寫,保證教材內容能體現行業的新技術、新方法,體現崗位用人的素質要求,與崗位緊密銜接。
5、建設立體教材,豐富教學資源
搭建與教材配套的“醫藥大學堂”(包括數字教材、教學課件、圖片、視頻、動畫及習題庫等),豐富多樣化、立體化教學資源,並提升教學手段,促進師生互動,滿足教學管理需要,為提高教育教學水平和質量提供支撐。
6、體現教材創新,鼓勵活頁教材
新型活頁式、工作手冊式教材全流程體現產教融合、校企合作,實現理論知識與企業崗位標準、技能要求的高度融合,為培養技術技能型人才提供支撐。本套教材部分建設為活頁式、工作手冊式教材。
編寫出版本套高質量教材,得到了全國藥品職業教育教學指導委員會和全國衛生職業教育教學指導委員會有關專家以及全國各相關院校領導與編者的大力支持,在此一並表示衷心感謝。出版發行本套教材,希望得到廣大師生的歡迎,對促進我國高等職業教育藥學類與食品藥品類相關專業教學改革和人才培養作出積極貢獻。希望廣大師生在教學中積極使用本套教材並提出寶貴意見,以便修訂完善,共同打造精品教材。
本套教材共計66種,全部配套“醫藥大學堂”在線學習平臺,主要供高職高專院校藥學類、藥品與醫療器械類、食品類及相關專業(即藥學、中藥學、中藥製藥、中藥材生產與加工、製藥設備應用技術、藥品生產技術、化學製藥、藥質量量與安全、藥品經營與管理、生物製藥專業等)師生教學使用,也可供醫藥衛生行業從業人員繼續教育和培訓使用。
本套教材定位清晰,特點鮮明,主要體現在如下幾個方面。
1、落實立德樹人,體現課程思政
教材內容將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體,在教材專業內容中滲透我國藥學事業人才必備的職業素養要求,潛移默化,讓學生能夠在學習知識同時養成優秀的職業素養。進一步優化“實例分析/崗位情景模擬”內容,同時保持“學習引導”“知識鏈接”“目標檢測”或“思考題”模塊的先進性,體現課程思政。
2、堅持職教精神,明確教材定位
堅持現代職教改革方向,體現高職教育特點,根據《高等職業學校專業教學標準》要求,以崗位需求為目標,以就業為導向,以能力培養為核心,培養滿足崗位需求、教學需求和社會需求的高素質技能型人才,做到科學規劃、有序銜接、準確定位。
3、體現行業發展,更新教材內容
緊密結合《中國藥典》(2020年版)和我國《藥品管理法》(2019年修訂)、《疫苗管理法》(2019年)、《藥品生產監督管理辦法》(2020年版)、《藥品注冊管理辦法》(2020年版)以及現行相關法規與標準,根據行業發展要求調整結構、更新內容。構建教材內容緊密結合當前國家藥品監督管理法規、標準要求,體現全國衛生類(藥學)專業技術資格考試、國家執業藥師職業資格考試的有關新精神、新動向和新要求,保證教育教學適應醫藥衛生事業發展要求。
4、體現工學結合,強化技能培養
專業核心課程吸納具有豐富經驗的醫療機構、藥品監管部門、藥品生產企業、經營企業人員參與編寫,保證教材內容能體現行業的新技術、新方法,體現崗位用人的素質要求,與崗位緊密銜接。
5、建設立體教材,豐富教學資源
搭建與教材配套的“醫藥大學堂”(包括數字教材、教學課件、圖片、視頻、動畫及習題庫等),豐富多樣化、立體化教學資源,並提升教學手段,促進師生互動,滿足教學管理需要,為提高教育教學水平和質量提供支撐。
6、體現教材創新,鼓勵活頁教材
新型活頁式、工作手冊式教材全流程體現產教融合、校企合作,實現理論知識與企業崗位標準、技能要求的高度融合,為培養技術技能型人才提供支撐。本套教材部分建設為活頁式、工作手冊式教材。
編寫出版本套高質量教材,得到了全國藥品職業教育教學指導委員會和全國衛生職業教育教學指導委員會有關專家以及全國各相關院校領導與編者的大力支持,在此一並表示衷心感謝。出版發行本套教材,希望得到廣大師生的歡迎,對促進我國高等職業教育藥學類與食品藥品類相關專業教學改革和人才培養作出積極貢獻。希望廣大師生在教學中積極使用本套教材並提出寶貴意見,以便修訂完善,共同打造精品教材。
目次
項目一 醫藥企業管理緒論
任務一 醫藥企業概述
一、企業含義及特徵
二、醫藥企業的含義及特點
任務二 醫藥企業管理理論基礎
一、管理概述
二、醫藥企業管理概述
三、企業管理思想與理論的發展
任務三 醫藥企業文化與社會責任
一、企業文化概述
二、醫藥企業文化建設
三、醫藥企業倫理與社會責任
任務四 醫藥行業概述
一、醫藥行業及其特點
二、我國醫藥行業的發展趨勢
三、醫藥體制改革
項目二 醫藥企業管理職能
任務一 計劃
一、計劃概述
二、計劃的類型
三、計劃編制過程
四、計劃制定的方法
任務二 組織
一、組織概述
二、組織設計
三、組織結構的基本模式
任務三 領導
一、領導的定義
二、領導者
三、領導方式
四、領導理論
任務四 控制
一、控制概述
二、控制的類型
三、控制的過程
實訓一 滾動計劃法制訂大學期間生活學習計劃
項目三 醫藥企業戰略管理
任務一 醫藥企業戰略管理概論
一、醫藥企業戰略
二、醫藥企業戰略管理概述
任務二 醫藥企業戰略分析
一、醫藥企業宏觀環境分析
二、行業環境分析一波特的“五力”模型
三、醫藥企業內部環境分析
任務三 醫藥企業戰略分析方法
一、SWOT分析法
二、波士頓矩陣分析法
任務四 醫藥企業戰略的選擇
一、醫藥企業總體戰略類型
二、醫藥企業競爭戰略
實訓二 針對學生的就業環境和職業方向進行SWOT分析
項目四 醫藥企業人力資源管理
任務一 人力資源管理概述
一、人力資源管理的相關概念
二、人力資源管理的歷史沿革
三、人力資源管理在我國的發展
任務二 醫藥企業人力資源管理的主要業務
一、醫藥企業人力資源規劃
二、醫藥企業人力資源選聘
三、醫藥企業人力資源培訓
四、醫藥企業人力資源開發
五、醫藥企業人力資源的績效管理與評估
六、醫藥企業人力資源的薪酬管理
七、醫藥企業員工關係管理
實訓三 情景模擬:人員招聘
項目五 醫藥企業財務管理
任務一 醫藥企業財務管理總論
一、財務管理概述
二、財務管理的內容
三、財務管理的目標
四、財務管理的環節
任務二 醫藥企業籌資管理
一、醫藥企業籌資概述
二、醫藥企業權益籌資
三、醫藥企業債務籌資
任務三 醫藥企業成本費用管理
一、成本費用的作用
二、成本費用管理的意義
三、成本管理的主要內容
任務四 醫藥企業財務分析
一、醫藥企業財務分析的內涵
二、醫藥企業財務分析的目的
三、醫藥企業財務分析的方法
四、醫藥企業財務指標分析
實訓四 通過財務指標計算分析醫藥企業財務狀況
……
項目六 醫藥企業質量管理
項目七 醫藥企業研發管理
項目八 醫藥企業生產運作與供應鏈管理
項目九 醫藥批發企業經營管理
項目十 醫藥零售企業經營管理
參考文獻
任務一 醫藥企業概述
一、企業含義及特徵
二、醫藥企業的含義及特點
任務二 醫藥企業管理理論基礎
一、管理概述
二、醫藥企業管理概述
三、企業管理思想與理論的發展
任務三 醫藥企業文化與社會責任
一、企業文化概述
二、醫藥企業文化建設
三、醫藥企業倫理與社會責任
任務四 醫藥行業概述
一、醫藥行業及其特點
二、我國醫藥行業的發展趨勢
三、醫藥體制改革
項目二 醫藥企業管理職能
任務一 計劃
一、計劃概述
二、計劃的類型
三、計劃編制過程
四、計劃制定的方法
任務二 組織
一、組織概述
二、組織設計
三、組織結構的基本模式
任務三 領導
一、領導的定義
二、領導者
三、領導方式
四、領導理論
任務四 控制
一、控制概述
二、控制的類型
三、控制的過程
實訓一 滾動計劃法制訂大學期間生活學習計劃
項目三 醫藥企業戰略管理
任務一 醫藥企業戰略管理概論
一、醫藥企業戰略
二、醫藥企業戰略管理概述
任務二 醫藥企業戰略分析
一、醫藥企業宏觀環境分析
二、行業環境分析一波特的“五力”模型
三、醫藥企業內部環境分析
任務三 醫藥企業戰略分析方法
一、SWOT分析法
二、波士頓矩陣分析法
任務四 醫藥企業戰略的選擇
一、醫藥企業總體戰略類型
二、醫藥企業競爭戰略
實訓二 針對學生的就業環境和職業方向進行SWOT分析
項目四 醫藥企業人力資源管理
任務一 人力資源管理概述
一、人力資源管理的相關概念
二、人力資源管理的歷史沿革
三、人力資源管理在我國的發展
任務二 醫藥企業人力資源管理的主要業務
一、醫藥企業人力資源規劃
二、醫藥企業人力資源選聘
三、醫藥企業人力資源培訓
四、醫藥企業人力資源開發
五、醫藥企業人力資源的績效管理與評估
六、醫藥企業人力資源的薪酬管理
七、醫藥企業員工關係管理
實訓三 情景模擬:人員招聘
項目五 醫藥企業財務管理
任務一 醫藥企業財務管理總論
一、財務管理概述
二、財務管理的內容
三、財務管理的目標
四、財務管理的環節
任務二 醫藥企業籌資管理
一、醫藥企業籌資概述
二、醫藥企業權益籌資
三、醫藥企業債務籌資
任務三 醫藥企業成本費用管理
一、成本費用的作用
二、成本費用管理的意義
三、成本管理的主要內容
任務四 醫藥企業財務分析
一、醫藥企業財務分析的內涵
二、醫藥企業財務分析的目的
三、醫藥企業財務分析的方法
四、醫藥企業財務指標分析
實訓四 通過財務指標計算分析醫藥企業財務狀況
……
項目六 醫藥企業質量管理
項目七 醫藥企業研發管理
項目八 醫藥企業生產運作與供應鏈管理
項目九 醫藥批發企業經營管理
項目十 醫藥零售企業經營管理
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