Die Leiden des jungen Werthers. Ein Vergleich erzähltheoretischer Aspekte zwischen der literarischen Textgrundlage und deren Verfilmung Werther

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1,3, Universit酹 Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Ausarbeitung widmet sich einem Vergleich zwischen Literatur und ihrer Verfilmung. Nach Staiger (2018) kann hierzu von einem erweiterten medienergreifenden Textbegriff gesprochen werden, welcher Literaturverfilmungen als audiovisuelle Texte bezeichnet. Demnach stehen audiovisuelle und literarische Texte in einer intermedialen Beziehung zueinander und k霵nen als Text klassifiziert werden. Hierzu wird zun踄hst der Film als Medium von Literatur erl酳tert und im Hinblick auf deren intermedialen Relation dargestellt. In einem n踄hsten Schritt wird der Transformationsprozess vom Text zum Bild der beiden Medien beschrieben und deren Differenzen hinsichtlich Rezeption bzw. Interpretation dargestellt. Im weiteren Verlauf der Arbeit werden dann Chancen und Probleme, die aus Literaturverfilmungen resultieren k霵nen, diskutiert, um diese in einem anschlie enden Analyseteil auf die Literaturverfilmung von Goethes "Die Leiden des jungen Werthers" zu beziehen. Hierf werden einige Aspekte der Erz鄣ltheorie herausgearbeitet, um diese im Anschluss anhand des Briefromans und dessen Verfilmung "Werther" zu identifizieren und miteinander zu vergleichen.