Der Einflussfaktor Familie auf die Selbstregulation von Kindern

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universit酹 Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit besch輎tigt sich mit der Selbstregulation von Kindern und der Einfluss der Familie. Berksichtigt werden Kinder vom S酳gling- bis ins Vorschulalter. Beginnend wird die F鄣igkeit zur Selbstregulation und ihre Bedeutung im Kindesalter explizit beschrieben. Daraufhin wird der sozio闥onomische Status der Familie und dessen Wirkung dargestellt sowie ihre Zusammensetzung und Konstellation. Darer hinaus wird besonders auf die Eltern-Kind-Beziehung geachtet und die Kernelemente der einflussreichen Faktoren werden herausgearbeitet. Es wird klar, welche Anzeichen eine intakte und auch eine gest顤te Beziehung haben und wie sie Einfluss auf die Entwicklung der Kinder nehmen. Des Weiteren wird die Notwendigkeit der Unterstzung und F顤derung der kindlichen Selbstregulation er顤tert. Es k霵nen familienintern Hilfestellungen gegeben werden, als auch darer hinaus, zum Beispiel in der Kita. Zum Schluss wird der Elternfragebogen "IMMA 1-6" veranschaulicht, der die kindliche Selbst- und die elterliche Ko-Regulation parallel erfasst. Seine Anwendungsm鐷lichkeiten werden vorgestellt und diskutiert.