商品簡介
作者簡介
米安·薩米
1980 年出生於東京都品川區。父母是巴基斯坦人。就讀美國杜克大學，專攻醫療工學、電子工學，經濟學是他的副專業。在校期間就投資了股票、外匯等金融資產。畢業後進入日興花旗證券、英國對沖基金工作，運作資金量超過6000 億日元。之後經歷創業失敗和回歸金融業，通過投資賺取了超過10 億日元的資產。目前正在推廣作為“區塊鏈”後繼技術而備受期待的“Hedera Hashgraph”技術，擔任該項技術駐日韓公司的法人代表。他還是4 個男孩子的父親，既是一個愛家顧家的好丈夫，也是一個稱職的好爸爸。著有《每月5000日元就能自動增值的方法》。
譯者
吳垠
1982年出生，畢業於上海交通大學。日語二級。譯著有《春天乘著馬車來》、《明治維新生活史》（合譯）等。
名人/編輯推薦
★金錢科研人爸爸米安·薩米忍不住分享的財富知識，守護孩子的親子財富教育。
★抓住百年一遇的投資機遇，和孩子一起學習“變富有的方法”，讓孩子遠離收入的不平等！
★給孩子存錢，不如教孩子理財！真正能保護孩子一生，讓他們脫離貧富差距痛苦的，是從小建立的財商思維。
目次
序了解您家庭“財富教育力”的８個問題
1 財富直接關係孩子們的幸福3
2 由“安心”與“自由”孕育而來的財富教育14
章我們日本人欠缺的“財富知識”
1 錢究竟是什麼19
2 財富是解決問題所付出的代價24
3 獲得“安心”與“自由”的工作以及賺錢方法29
4 這樣下去，“收入差距”會不斷擴大35
5 如何以小的努力來獲得成果41
第二章孩子的將來由“財富的信念”來決定
1 父母對財富的信念會原封不動地傳給孩子53
對財富的信念是由人的感情，以及由這種感情所的行動所形成的56
3 拋開對財富的成見和偏見的方法64
4 科學的“財富教育”將使你獲得“安心”與“自由” 66
第三章從認識“財富機制”開始
1 錢即是藉款，借款就是信用，所以信用創造錢71
2 貸款增加則經濟越發景氣，貸款減少經濟就會陷入停滯82
3 就這樣永無止境地借貸， 終我們會變成什麼樣子93
4 學習“財富機制”該從何處著手100
第四章想要和孩子一起學習“這1 0 0年來的財富歷史”
1 學習財富的歷史可以看到未來107
2 財富的遊戲規則將發生改變，並且今後會頻繁新118
3 錢貶值成了紙片，1971 年是世界經濟的轉型期124
4 論為何現在是百年一遇的轉型期，既是巨大的危機，也是好的機會129
5 看穿“財富機制”，戴好“眼鏡”去發現新世界137
第五章適合家庭的財富教育·實踐篇
1 試著記一本你們家庭的“財富賬冊” 143
2 增加家庭的資本積累，投資“優惠稅率的投資商品” 151
3 對孩子進行財富教育之前所做的準備工作156
4 如何教“0 ～ 6 歲的學前兒童”財富知識160
5 如何教“7 ～ 15 歲的中小學生”財富知識168
6 如何教“7 ～ 15 歲的中小學生”投資174
7 如何教“7 ～ 15 歲的中小學生”合理分配零花錢177
8 當“7 ～ 15 歲的中小學生”對財富了解的時候，應當如何184
9 如何教“16 ～ 18 歲的高中生”財富知識191
10 試著教“16 ～ 18 歲的高中生”關於借貸的知識197
11 當“16 ～ 18 歲的高中生”對財富了解的時候，應當如何200
尾聲財富教育將給孩子的未來帶來複利效應
財富教育能激發孩子的無限潛力207
結束語211
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